【總結(jié)】小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),三個(gè)選手比賽忙。跑的路程分長(zhǎng)短,最后時(shí)間一個(gè)樣。一、猜謎語鐘表19:00二,學(xué)習(xí)新知識(shí)07:2518:3021:30123456789121011深夜凌晨1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)
2024-11-29 13:05
【總結(jié)】課題:第五單元:24時(shí)記時(shí)法29、24時(shí)記時(shí)法教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:陳偉燦備課時(shí)間:10月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P49——52教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻,能
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們知道24時(shí)記時(shí)法,初步了解24時(shí)記時(shí)法在電視、交通、廣播等部門的應(yīng)用。24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻,理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。同學(xué)們,現(xiàn)在是幾時(shí)?它們分別是幾時(shí)?24計(jì)時(shí)法:在一天里鐘表上的時(shí)鐘走兩圈,經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)來計(jì)算的方法
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)24時(shí)計(jì)時(shí)法學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)同學(xué)們獲取生活中數(shù)學(xué)信息的能力,讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)用它表示時(shí)刻,初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間,能夠識(shí)別時(shí)間與時(shí)刻。重點(diǎn)學(xué)會(huì)用普通計(jì)時(shí)法改寫成24時(shí)計(jì)時(shí)法,知道1天=24小時(shí),2天就是24X2=48小時(shí)。會(huì)用24小時(shí)計(jì)時(shí)法求經(jīng)過時(shí)間等
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容:教科書第49~52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻,能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中體會(huì)時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,進(jìn)一步建立時(shí)間觀念,會(huì)合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法三維目標(biāo)1.讓學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法及其在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時(shí)針的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的基本規(guī)律。3.能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。郵電、交通、廣播、電視都采用從0時(shí)到24時(shí)的記時(shí)法。1211109876543216:0012111098
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻,能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,進(jìn)一步建立時(shí)間觀念,會(huì)合理安排時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中,體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用,幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念,會(huì)合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。、探究問題、解決問題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法涇源縣城關(guān)一小禹月香《24時(shí)計(jì)時(shí)法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)數(shù)學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))第四單元中的內(nèi)容。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了年、月、日和時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。淘氣貓和流浪兔子下山去玩,看見兩家商店門牌上的營(yíng)業(yè)時(shí)間,便爭(zhēng)吵起
2024-11-26 19:27
【總結(jié)】“24時(shí)計(jì)時(shí)法”教學(xué)實(shí)錄(特級(jí)教師黃愛華)???一、課前談話,別具匠心???師:同學(xué)們知道老師姓什么嗎????生:姓黃!???師:沒錯(cuò),我是來自深圳的黃老師!今天來給咱們的沔州小學(xué)三幾班同學(xué)上數(shù)學(xué)課????生:沔州
2025-06-25 14:38
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)第5單元《24時(shí)記時(shí)法》測(cè)試題(檢測(cè)時(shí)間:40分鐘)同學(xué)們,你們好!我是聰明的“小不點(diǎn)”,通過一個(gè)單元的學(xué)習(xí),相信大家一定掌握的不錯(cuò)吧。怎么樣,敢和我比一比嗎?那就看你的了,加油??!一、請(qǐng)你畫線連一連。(4分)起床19:00
2024-12-05 00:29
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法在一天的時(shí)間里,鐘表上時(shí)針正好走兩圈,共24小時(shí)。第一圈從夜里12時(shí)(也就是0時(shí))到中午12時(shí),是12小時(shí);第二圈從中午12時(shí)到夜里12時(shí)(也是第二天的0時(shí))也是12小時(shí)。共24小時(shí).24時(shí)計(jì)時(shí)法是從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法,換句話說就是把時(shí)針走第二圈時(shí)
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解。2.能力目標(biāo):對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)物體重量的估計(jì)和24
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì) 24時(shí)計(jì)時(shí)法的教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析: 本內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了鐘面,學(xué)習(xí)了時(shí)、分、秒有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材充分聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際,利用學(xué)生熟知的、感興...
2024-12-06 00:21