預防校園欺凌講座演講稿范文7篇-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀 。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人 。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的 “ 哥們 ” 就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人一起打架。常常因為 “ 雞毛蒜皮 ” 的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境 。 ” 校園，是學習的地方，是文明的殿堂 。 老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。 (3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕 。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。 其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。我國中部地區(qū)的校園欺凌發(fā)生率最高，校園暴力在小學階段的發(fā)生率最高。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。 花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱 。校園，本該是一方凈土 !然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。沒有校 園的和諧，就沒有社會的和諧。 以大欺小，以眾欺寡。 講所謂的 “ 義氣 ” ，用暴力手段爭論長短。 校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。得饒人處且饒人，凡事要考慮后果 。多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。 恰同學少年，我們應該滿腔熱血 !在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光 !同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園 ! 花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習 。據(jù)新聞報道，大多數(shù)校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打，甚至限制個人自由。很多網(wǎng)友建議，未成年人犯罪年齡應該適當提前，細化法律條文。 另一方面，校園是社會的縮影，教師是這個縮影中的燈塔。結(jié)合青少年特點，建立科學可行的學科教育體系。 對于此類暴力事件，家長負有不可推卸的責任。 也許我們可以避免一個糟糕的校園欺凌事件，讓孩子少受點苦。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格 。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。 “ 欺凌者 ” 由于長期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。使 “ 欺凌者 ” 受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。同學之間互愛互助，團結(jié)一致 。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在
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