讀論語(yǔ)感受心得模板10篇-wenkub
2024-09-06 15 本頁(yè)面
【正文】 》開辟了我學(xué)習(xí)的道路， “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。也就是說(shuō)我們要一心一意的培養(yǎng)仁德，這樣世上就不會(huì)有惡。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi) 在自省也。父母唯其疾之憂，這句話真的令我深深地感動(dòng)。 讀論語(yǔ)首先學(xué)到了孝。 公元前 479 年，孔子去世，享年 72 歲。既然大家都具有覺(jué)性，我們正要好好的學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)，好好的守護(hù)自己的本性與本心。在這里我們靜下心聆聽老師的講解與教誨，聽老師傳道授業(yè)解惑，煩躁不安的心靈得以安靜下來(lái)。 讀論語(yǔ)感受心得篇 2 時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，八周的論語(yǔ)課程就已結(jié)束。農(nóng)村俗話說(shuō)，恐怕別人會(huì)把他當(dāng)傻子。現(xiàn)在有觀點(diǎn)認(rèn)為，能做一點(diǎn)，十點(diǎn)就能做，十點(diǎn)就能做，會(huì)有一點(diǎn)成績(jī)。假朋友是建立在利益基礎(chǔ)上的，利益是這類朋友存在的前提。但我相信真正朋友的概念是一樣的。這種投入感覺(jué)很好。中考前，我因病不能學(xué)習(xí)。有些同志一看到書就焦慮，一時(shí)讀不下去。先學(xué)習(xí)公式，然后用公式回答 問(wèn)題。不管你不需要學(xué)多少，也是白學(xué)。我該怎么辦？只有學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)，當(dāng)然只是學(xué)習(xí)的一種方式。過(guò)書寫心得，能夠?qū)ψ约旱娜粘Ｉ钭龀鏊枷肟偨Y(jié)，從而找出規(guī)律。其他的，比如聽別人說(shuō)話，看別人做事，看別人如何成功和失敗，也是在學(xué)習(xí)，但主要是通過(guò)看書來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)一點(diǎn)用一點(diǎn)，把學(xué)到的東西和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)解決問(wèn)題。這就是學(xué)習(xí)。坐不住就學(xué)不會(huì)，當(dāng)然也找不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)?；氐綄W(xué)校后，我自己壓力很大。我不認(rèn)為所有的感官刺激都像投入的感覺(jué)一樣好。朋友有兩種，真的和假的。如果兩個(gè)人之間沒(méi)有利益關(guān)系，自然就不會(huì)成為朋友，或者說(shuō)這樣的人不能稱為朋友。如果你寫幾篇手稿和文章，你就會(huì)被發(fā)表。我覺(jué)得，一個(gè)人的能力是有限的，或者說(shuō)，在某一方面，絕對(duì)有比你強(qiáng)的人。沒(méi)有想到課程結(jié)束，人卻還在家中。 首先每次課上先讀課訓(xùn)，告訴了我們醫(yī)學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。在結(jié)束時(shí)的感恩詞，讓我懂得了一草一木皆恩賜，我們要心懷感恩，感恩課程的順利進(jìn)行，感恩老師的教誨，感恩父母 的養(yǎng)育，感恩國(guó)家的培養(yǎng)，感恩一天生活的順利結(jié)束，期待明天嶄新的生活。他的弟子和再傳弟子輯錄其言論，編成《論語(yǔ)》一書，共 20篇，計(jì) 492 節(jié)，合計(jì) 12700 字。子曰：父在觀其志；父沒(méi)，觀其行。確實(shí)啊，父母非常擔(dān)心孩子生病，寧愿代替孩子生病。我要虛心學(xué)習(xí)，以他人為榜樣，不能有嫉妒之心，及時(shí)調(diào)整自身的修養(yǎng)。這告訴我們，品德在人的一生中非常的重要，我們要培養(yǎng)良好的品德，做一個(gè)美麗，善良，有心靈美的人。 ” 孔子的話開啟了我學(xué)習(xí)與思考的道路，使我開始探索世界的奧秘。 ” 簡(jiǎn)單的一句話，告訴了我做人要誠(chéng)實(shí)，面對(duì)自己不懂的東西，不要不懂裝懂，而是要不懂就是不懂，要不恥下問(wèn)，否則只會(huì)貽笑大方。雖然前方的路荊棘遍布，但是我們要學(xué)會(huì)披荊斬棘 。內(nèi)容分別有：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道?？鬃诱f(shuō)： “ 夫子之道忠恕而已矣。 ” 這一信息傳到了司機(jī)的耳中，司機(jī)倍感羞愧，便到局自首了。 ” 能夠從小事做起，推己及人，這就是實(shí)踐仁義的方法。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了他人，且能夠知道他 (她 )需要的是什么，我相信，我們一定能夠感受到快樂(lè)。 其實(shí)，快樂(lè)就生活在我們的心中。 讀論語(yǔ)感受心得篇 5 讀南懷瑾老師的書，我不斷地反思 —— 不是反思文化，而是反思自己。 琴棋、書畫、禮樂(lè)，民俗、神話、宗教，門類繁多 。他在臺(tái)灣發(fā)起 “ 兒童讀經(jīng) ” 活動(dòng)，廣受好評(píng)。 從文化的角度講，在杏壇詩(shī)社聽的講座 “ 中國(guó)藝術(shù)簡(jiǎn)史 ” 讓我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)，而南懷瑾老師的書讓我真正觸摸到了古中國(guó)的思想與智慧。兩個(gè)角 度，兩種道路，本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)高下 。為什么呢 ?如果古文、四六體、作詩(shī)、填詞，都能露一手，然后發(fā)現(xiàn)這種文學(xué)有毛病，這才有資格談革命。中國(guó)人做事向來(lái)不講究橫沖直撞，講求中庸之道，求變亦可漸變，免得過(guò)猶不及 讀論語(yǔ)感受心得篇 6 季文子三思而后行。用當(dāng)今主流的眼光看來(lái)，這種人都是可以統(tǒng)領(lǐng)大事的，
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