讀紅樓夢心得3000字(通用8篇)-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 》，別人都說三國七分真，三分假，其實就是把謀略、政治、戰(zhàn)爭、社會等講 述的很完整了，很多人也評價三國里的智慧，是中國至今最高的體現(xiàn)，聽說毛主席在打仗時期不就是每天帶著一本《三國演義》嘛，中國四大名著，不可謂不好，后來在圖書館和超市零零散散看了《紅樓夢》一些節(jié)選，中間因為看其他的書籍就擱置了，之后在聽高曉松老師聊《金瓶梅》的時候，又談到了《紅樓夢》，于是拿起來認真讀一下，越看越瘋，至于半個月左右時間看完了《紅樓夢》，這就是看《紅樓夢》的緣故。讀紅樓夢心得 3000 字篇 1 讀《紅樓夢》 ,展現(xiàn)在我們面前的是一個熙熙攘攘的人物世界 ,給我們印象最深的也是這些感動我們的人物 ,我們耳熟能詳?shù)馁Z寶玉 ,林黛玉 ,薜寶釵 ,王熙鳳乃至劉姥姥等都給我們留下了深刻的印象 ,但再讀《紅樓夢》 ,一些其他的人物又讓我產(chǎn)生不同的感覺 ,一種新的東西也在這些人物中散發(fā)出來 ! 《紅樓夢》中描述了這樣一個人 鮮艷嫵媚 ,有似乎寶釵 ,風流裊娜 ,則又如黛玉 乳名兼美 ,脂寓兼具寶釵 ,黛玉之類 擅風情 ,秉月貌 ,便是敗家的根本 ,這個人就是《紅樓夢》中最美麗的女人 秦可卿 ,秦可卿憑借自己的美麗榮登上了 蓉大奶奶 的寶座 ,她 蓉大奶奶 的地位與她的娘家的家世不相稱 ,她的家里老父弱弟 ,無錢無勢 ,而賈府卻是京都八公之一 .假不假白玉為堂金作馬 ,且 上上下下都是一雙富貴的眼睛 ,因此她的地位并不像鳳姐 蓮二奶奶 的位置那么可靠 ,她的花容月貌雖然為她增色 ,讓她榮登寶座 ,但卻不能保證她不受歧 視 ,然而秦可卿到了賈府后獲得的不是虐待和歧視 ,反而成為賈母的重孫媳中 第一得意之人 這是由于她生的 裊娜纖巧 ,行事又溫柔和平 ,她不僅 秉花容 ,而且 會行事兒 這點就印證了在賈府這個大家庭也即一個社會的環(huán)境中會行事 ,會看眼色是一個多大能耐 ,此時我也不得想到了林黛玉和薜寶釵 ,為什么后來會有這樣的愛情悲劇 ,在會芳園中賞梅 ,寶玉想睡中午覺 ,賈母就讓小廝好生哄著去玩一回 ,秦氏忙主動接過這一差使 ,為的是博取賈母的歡心 ,在寧府寶玉會秦鐘 ,二人到里間小炕上腸敘 ,秦氏忙進來叮囑寶玉道 :寶叔 ,你侄兒年小 ,倘或言語不低頭 ,你千萬看著我 ,不要理他。 紅樓夢這本書，作為顯學，很多人研究，很多人評說，都有自己的看法，魯迅先生評紅樓夢說：經(jīng)學家見《易》、道學家見淫、才子見纏綿、革命家見 排滿 。 可能是生活和工作的原因，對于紅樓夢，我最大的印象，這是一部政治圖畫，賈母就是最高權(quán)威，類似于皇權(quán)，依次下來排的等級，榮國府的賈赦、賈政、邢夫人、王夫人、賈璉、王熙鳳、李紈、賈寶玉等 等，寧國府就是賈敬、賈珍、賈蓉等，森嚴的等級制度，背后的靠山就是世襲爵位，還有就是元春這個貴妃的身份，也就是皇親國戚。名利錢財不過都是權(quán)力的外在表象，其實質(zhì)就是權(quán)力 ，去年看《明朝那些事兒》，作者提到做官者看重的最多的也是利益，利益不也是權(quán)力的表象嗎 ?當然知識分子還有其它一些東西，整個國家的組織架構(gòu)就是權(quán)力架構(gòu)，何故言他。我為什么對易中天老師那么有感覺呢 ?當然是因為《百家講壇》里的《易中天品三 國》啦，今年年中有一段時間，把《漢代風云人物》和《易中天品三國》全部聽完了，這是十幾年前的東西了，以前沒聽過，今年才聽，印象最深的卻不是這些，而是易中天老師在一次訪談節(jié)目中談到他的歷史觀，名字叫《我的歷史觀》，對自己有極大的觸動，自此就很喜歡易中天老師?？上У氖?，年少讀書時沒有看過《紅樓夢》，因為這樣一個古典式的浪漫主義故事，能慰藉那是年少的自己，很美、同時也很痛心。以前，感覺父母之命媒妁之言好沒有人性，但是看到薛寶釵，也不是完全沒有道理。 讀紅樓夢心得 3000 字篇 3 這個寒假，我閱讀了《紅樓夢》這本小說。 ” 此小說賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，演繹了賈寶玉和金陵十三釵的故事。之后又遇上了薛姨媽之女，薛寶釵。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻故事，是那么感人，是那么艱難曲折，只能說一言難盡。對人物的描寫便能看出人物的品格其中最令為敬佩的人物，便是服侍賈寶玉的人 —— 襲人 (蕊珠 ) 襲人寬容大度，位他人著想。在第十九回中寶玉留給襲人的酥酪，卻被李嬤嬤搶了去。這就是寬容大度，為他人著想的好品質(zhì)啊 ! 但是，倘若襲人不寬容李嬤嬤，想奪取自己的利益的話，那么事情則會越鬧越大。那 年生日，媽媽送給了我一個手表，潔白的帶子 。 那天，我正在寫作業(yè)，突然看見妹妹正在那我的手表。萬一等下手表壞了怎么辦 ?這時，我看見媽媽在一旁，心里便有安心下來，媽媽在一旁看著她，我何必還要操心 呢 ?還是趕緊完成作業(yè)吧。我打量著妹妹，并沒有發(fā)現(xiàn)異常，當眼光落到地板上時，我看見了手表。 這是怎么回事 ?我問妹妹。想方設法把手表修好，可是，都徒勞無功。妹妹頓時號啕大哭，都把書上的小鳥給嚇跑了。 孩子。 我并沒有哭，只是在心里糾結(jié)著，我做對了嗎 ?我想起妹妹道歉時的眼神，是那么真誠，那么動人。 我走出房間，來到妹妹身旁，緊緊的擁抱她。湖畔邊，風
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