【總結(jié)】1小石潭記[教學(xué)目的]1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)景狀物的方法。2.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學(xué)重點(diǎn)]背誦及體會(huì)文章寫(xiě)景抒情的方法。[教學(xué)難點(diǎn)]樹(shù)、石、水、魚(yú)特點(diǎn)及對(duì)它們的準(zhǔn)確描寫(xiě)。
2025-11-12 05:28
【總結(jié)】猜謎語(yǔ):天上一只鳥(niǎo),用線拴得牢。喜愛(ài)微風(fēng)吹,害怕大雨澆。要求1、讀準(zhǔn)字音,在課文中找到本節(jié)課的生字并標(biāo)注拼音。2、讀通句子,標(biāo)清段落。(一)自讀課文我會(huì)認(rèn)xiēmòfángsàngyī依然歇息垂頭喪氣石磨磨坊
2025-11-13 01:33
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握魯迅及其重要作品;2、根據(jù)語(yǔ)境,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義;3、多角度理解并掌握本文的主題思想;4、學(xué)習(xí)圈點(diǎn)勾畫(huà)法,積累語(yǔ)言,借鑒寫(xiě)法;5、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)問(wèn)的精神;6、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀能力;7、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。本課的教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握魯迅及
2025-08-04 23:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):15個(gè)生字,其中會(huì)寫(xiě)“題、前、昨、數(shù)、算、志、棋、弓”8個(gè)字。、流利地朗讀課文。,結(jié)果是不一樣的。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握8個(gè)生字的音、形、義,在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)成語(yǔ)的意思。難點(diǎn):聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際生活讀感想。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2025-11-12 03:10
【總結(jié)】第一篇: 班別姓名 老人與海鷗 (一)①在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)出那位老人。他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二...
2025-10-19 22:46
【總結(jié)】第一篇:21.《鞋匠的兒子》的教學(xué)設(shè)計(jì) 21.鞋匠的兒子 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有一顆感恩之心,有一種敬仰之情。無(wú)論地位多高,權(quán)力多大,尊敬父母、感謝父母是永恒的。 2、能力目標(biāo)...
2025-10-16 04:33
【總結(jié)】一.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察N開(kāi)合相對(duì)運(yùn)動(dòng)§13-1電磁感應(yīng)定律NS絕緣架NS切割磁力線旋轉(zhuǎn)二.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:穿過(guò)回路所圍面積內(nèi)的磁通量發(fā)生了變化。:由于回路中磁通量的變化而產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)。:(1)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì):磁場(chǎng)保持不變,導(dǎo)體回路或?qū)Ь€在磁場(chǎng)中運(yùn)
2025-07-24 05:58
【總結(jié)】21、“從現(xiàn)在開(kāi)始??”浦東新區(qū)第二中小學(xué)曲瑤華教學(xué)目標(biāo)1.能在語(yǔ)言環(huán)境中借助拼音正確認(rèn)讀并識(shí)記“始、替、之、宣、輪、議、紛、慣”等8個(gè)生字;認(rèn)識(shí)車(chē)字旁;能聯(lián)系課文內(nèi)容理解并積累詞語(yǔ);能在老師的指導(dǎo)下正確書(shū)空“之、替、輪、宣、議”等5個(gè)漢字。2.能借助拼音正確朗讀課文,做到不加字,不漏字,注意適當(dāng)停頓;在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試
2025-11-12 00:01
【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅放過(guò)風(fēng)箏嗎?喜歡放風(fēng)箏嗎?聽(tīng)到這首兒歌,是不是有童年重現(xiàn)感覺(jué)?積累箏(zhēng)禿(tū)蟹(xiè)蕾(lěi)墮(duò)杈(chà)寂(jì)寞憔悴(qi
2025-11-15 12:43
【總結(jié)】16.合同管理制度第一章總則第一條為規(guī)范合同管理工作,避免和減少因合同管理不當(dāng)造成的損失,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合福建元洪/融僑(福建)房地產(chǎn)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為公司)實(shí)際情況,特制訂本辦法。第二條本辦法所稱(chēng)合同是指公司與其他法人、其他組織、個(gè)人之間簽訂的經(jīng)濟(jì)合同、技術(shù)合同。勞動(dòng)合同另行規(guī)定。
2025-04-23 08:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。。,體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義,讓學(xué)生了解天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。。教學(xué)重、難點(diǎn):。,體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義,讓學(xué)生了解天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并掌握本課生字及新詞。
【總結(jié)】21.《在烈日和暴雨下》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能概括出祥子的性格特點(diǎn),感受人物悲苦的生存環(huán)境,體會(huì)其悲慘命運(yùn)。??2.學(xué)習(xí)本文抓住特征、運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪人物心理及景物,并通過(guò)景物襯托人物形象的寫(xiě)法能從文中舉出相關(guān)例子并作簡(jiǎn)要賞析。??3.誦讀精彩的描寫(xiě)段落,積累精妙傳神的語(yǔ)言。學(xué)法指導(dǎo):
2025-11-12 01:27
【總結(jié)】猜謎語(yǔ):天上一只鳥(niǎo),用線拴得牢。喜愛(ài)微風(fēng)吹,害怕大雨澆。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第五冊(cè)資料袋:在中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。山東濰坊
2025-11-12 22:13
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義,讓學(xué)生了解天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。?。說(shuō)課文主要內(nèi)容。二.精讀課文,感悟體會(huì)。1、2段,想想人們
【總結(jié)】看圖學(xué)詞學(xué)句12貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校第1、2課時(shí)蜈蚣風(fēng)箏蜈蚣老鷹風(fēng)箏老鷹蝙蝠蝙蝠風(fēng)箏扎風(fēng)箏糊風(fēng)箏放風(fēng)箏蜈蚣風(fēng)箏扎風(fēng)箏老鷹風(fēng)箏糊風(fēng)箏蝙蝠風(fēng)箏放風(fēng)箏第3、4課時(shí)蜈蚣風(fēng)箏扎風(fēng)箏老鷹風(fēng)箏糊風(fēng)箏
2025-01-05 01:47