幼兒園教師秋季工作計劃范文-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。 組織全體教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。 進一步規(guī)范 家校聯(lián)系行為，建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。 幼兒園把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。 堅持系統(tǒng)的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和 “ 提升人文素養(yǎng) ” 讀書教育活動。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強幼兒園師德建設，強化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻 ,適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。 二、本學年師德建設工作重點： 大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚、為人師表、無私奉獻精神。評選 “ 教師 ” 活動。 做到師德教育經(jīng)常化、制度化。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、幼兒和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)， 貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。 (三 )多彩活動，提升師德修養(yǎng)。通過開展 “ 愛幼兒 ” 活動，重建教師的博愛心靈。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。 建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。情節(jié)嚴重的教師，依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分，并 在教師評聘時要扣除相應的分數(shù)，當年不能評優(yōu)晉級。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗，培養(yǎng) 幼兒獨立解決問題的能力。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早、早消毒。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到 四勤： “ 眼勤、嘴勤、腳勤、手勤 ” ，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好工作并做好交接班工作，認真填寫交 班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 通過 “ 家園聯(lián)系欄 ” 公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識 ，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊。共同交流育兒經(jīng)驗。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。所以我認為接下來一個學期，我應該首先從孩子們的身心健康方面發(fā)展，只有讓孩子們有了一個正確的觀念，我給孩子們做出了好的模范之后，他們才可能在健康的環(huán)境中成長發(fā)展。我認為是一種不錯的方式。其實孩子們是非常單純的，它們需要的是耐心的講解，也是需要我們對他們的培養(yǎng)。 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教
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