【正文】 家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，堅持 “ 一切為了孩子 ” 。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。 常言說 “ 無德無以為師 ” ，良 好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。 ” 社會的進步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。下面是小編為大家整理的幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇 1 在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，我進一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下： 一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。我們常說 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。高爾基說過 “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。 總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。 二、愛幼兒，要尊重和呵護他們 每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護，我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒 。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。 四、愛幼兒，以身作則影響幼兒 教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響 。 這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。 我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。 良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。堅持嚴于律己。所以作為一名合格的幼師，我們不僅要教給他們新的知識，新的本領(lǐng)，糾正他們的壞習(xí)慣，還要給予他們更多的關(guān)愛。讓他們在有愛的環(huán)境下，在愛的教育中健康快樂的成長！ 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇 5 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，而世界上的每一個人也是很特別的，是獨一無二的。 ” 我們相信孩子有多棒，他就會表現(xiàn)得有多努力； 我們相信他會成為什么樣的人，他就會朝著那個方向不斷奮斗。于是，我找來了他，我問： “ 你想學(xué)快板嗎 ?” 他聽了，眼里充滿驚喜，可是遲疑了一會又搖搖頭。 ” 他每次聽了，臉上總會露出了燦爛的笑容。第二年的教師節(jié)，我還收到了他親手制作的賀卡，卡上寫著： “ 老師，祝你節(jié)日快樂！記住要保重身體，別太勞累了。 是呀，當我們老師把信任和期待的目光灑向孩子時，孩子感受到的是關(guān)愛、尊重、真誠與信心，這將會成為他們邁向成功的動力。 ” 在教育工作中，當我們面對孩子的錯誤時，一定用我們的教育智慧冷靜理智地處理，有時還要學(xué)會 “ 視而不見 ” 的寬容。六年級這個年齡段的孩子有一部分正處于叛逆期，情緒比較敏感，所以當時我只是看在眼里，不動聲色。 這讓我深深地領(lǐng)會到：其實學(xué)生犯錯以后，絕大多數(shù)都會后悔，希望得到寬容、諒解。 三、推一把，仍是愛 他，讀五年級了，是大家眼中的 “ 后進生 ” ，無心向?qū)W，成 績差，紀律散漫，曾讓不少老師感到頭疼與無奈。第二天，我和他聊起了他的興趣。借著學(xué)校班際籃球賽的機會，我讓他當上了班級籃球隊的隊長。而在那一場場的籃球賽中，從同學(xué)們的喝彩加油聲中，他也感到了不只是老師在愛他，整個集體都在支持他。我們要扶他一下，多推他一把，給予他們更多的愛，更多的鼓勵。 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇 6 “ 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。 通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻地認識到作為一名教師，嚴以律己，塑造為人師表的形象的重要性，我們不僅要提高自己 的文化修養(yǎng)，更要時刻謹記良好師德師風(fēng)的養(yǎng)成，在每天的工作和學(xué)習(xí)中努力做到以下幾點。作為新時期的教師，堅持讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。 幼教需要更多的耐心，愛心和細心還有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，通過幼兒的行為分析他們的心理需要，知其然并知其所以然，讀懂童心，走進兒童豐富的內(nèi)心世界，不斷研究幼兒、了解幼兒、感受幼兒發(fā)展需要的過程，促進幼兒自主探索，經(jīng)驗自主建構(gòu)的價值內(nèi)容。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。 努力提升自己的業(yè)務(wù)能力，才能更合理更有效更科學(xué)的組織教育教學(xué)活動，貼近幼兒的最近發(fā)展區(qū)，實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的提高，獲得全面的發(fā)展，作為幼兒教師，我們每天和充滿好奇心和求知欲 的孩子在一起，我們更要用生命的律動感去感染他們，去支持和幫助他們，而這些是基于我們在實踐中不斷的積累經(jīng)驗，業(yè)余時間不管充實自己，走在學(xué)前教育發(fā)展的前沿，積極去鉆研和探索。對工作認真負責、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對教育事業(yè)做出巨大的貢獻；對待教書育人工作的 .神圣態(tài)度，真心實意， 踏踏實實，自覺刻苦自己完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇 7 一、教師首先應(yīng)以身作則，言傳身教 孔子說過： “ 其身正，