幼兒園新穎感恩節(jié)活動方案(精品8篇)-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 為勝。 (二 )老師組織家長、幼兒進行親子游戲。 教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西 (要扔到自己準備的塑料袋中 ) 三、感恩父 母活動 通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 培養(yǎng)幼兒的交往能力。 活動準備： 事先與 _農(nóng)場聯(lián)系。 幼兒園新穎感恩節(jié)活動方案篇 1 活動目標： 通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。 開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。 活動過程： 一、集中點名，請家長留下聯(lián)系電話。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。 材料： 5 個尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 六、感恩朋友、中餐、自由活動 請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 通過親子時裝 Show，促動親子之間的感情。 準備好簽到表，規(guī)劃好場地。 本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。 開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。 活動過程： 一、集中點名，請家長留下聯(lián)系電 話。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。 材料： 5 個尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 六、感恩朋友、中餐、自由活動 請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 能積極大膽表達自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健? 活動準備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 教師：讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。 (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準備這些，真的很辛苦的。 結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 提問：剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會想、會說，更要會做，讓我們都做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞? 知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 大廳： a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒 目處 。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習 。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。周三寶貝給您端杯水 。全體師幼學習《感恩的心》手語表演 。準備暖場音樂以及《感恩的心》《 tenlittleIndians》音樂，主持詞 d。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好 (每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小 )，保證衛(wèi)
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