幼兒園新穎感恩節(jié)活動方案(精品8篇)(完整版)
【正文】 母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 活動準(zhǔn)備： 事先與 _農(nóng)場聯(lián)系。 開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。 通過親子時裝 Show，促動親子之間的感情。 本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。 活動過程： 一、集中點名，請家長留下聯(lián)系電 話。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。 材料： 5 個尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。 六、感恩朋友、中餐、自由活動 請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 活動準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 提問：剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒 目處 。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演 。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好 (每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小 )，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。 C， 9： 10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。 教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。 媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。 材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌 活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利 ! (四 )游戲名稱：心有靈犀一點通 游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。 制作賀卡的材料。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫下來，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。 各年級的特色活動 。 各級部將各自活動的具體安排 (必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、 時間、地點及參加人員 )以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。 《感恩的心》故事。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 說一不二 ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。 注：本游戲至少有 2 個大人 1 個幼兒參與。 通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為 “ 感恩節(jié) ” 當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。大聲喊出 HappyThanksgiving! E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 (主任 )上臺互動，請出后勤人員并剪彩。 F。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈 。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背 。裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等 。 通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 提問：塔
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