【總結(jié)】“世界上不缺世界上不缺乏美,而是缺乏美,而是缺少一雙少一雙發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美的眼睛?!?/span>
2025-05-03 18:13
【總結(jié)】1 ?廣玉蘭?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解孕育、 滲透、襯托、生生不息等詞語(yǔ)的意思。 3、...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】1 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)課文中生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面贊美 廣玉蘭的。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)作者...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:《廣玉蘭》讀后感 《廣玉蘭》讀后感 文章的開(kāi)頭很平常,是以作者飯后閑游開(kāi)始的。但是有很生活化,讓人不由自主地便與作者一同,結(jié)伴而行。在這稀松平常的散步閑時(shí),偶然間被那淡淡的花香所吸引,這便...
2025-10-16 05:05
【總結(jié)】18、《廣玉蘭》導(dǎo)學(xué)案主備人徐宏勝?gòu)?fù)備人郭維艷吳月華郁步麗課時(shí)兩課時(shí)授課時(shí)間審核人教學(xué)目標(biāo):1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的生字,理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語(yǔ)的意思。3、能找
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】第一篇:廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)3 《廣玉蘭》教學(xué)實(shí)錄及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 、理解作者為什么喜愛(ài)廣玉蘭,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)生到生活中去感...
2025-10-16 09:19
【總結(jié)】第一篇:廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 18、廣玉蘭教案及反思 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文中的8個(gè)生字,其中3個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不...
2025-10-16 09:39
【總結(jié)】課題:廣玉蘭總課時(shí):2課時(shí)本課時(shí):第1課時(shí)主備人:陳梅寶授課人:陳梅寶授課時(shí)間:月日[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí):學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語(yǔ)的意思。技能:正確、流
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)民院附中薛筱舟廣玉蘭教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:繼續(xù)正確、流利、有感情地朗讀課文,選擇自己喜歡的一兩個(gè)自然段背誦;理解作者為什么喜愛(ài)廣玉蘭,想象感受廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨(dú)特情趣,體會(huì)作者這一“愛(ài)”的過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和寫(xiě)作能力。2、過(guò)程與方法:借助多媒體,在優(yōu)美的畫(huà)面與音樂(lè)中引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)有感
2025-04-17 01:08
【總結(jié)】第一篇:廣玉蘭說(shuō)課稿 廣玉蘭說(shuō)課稿 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到說(shuō)課稿,通過(guò)說(shuō)課稿可以很好地改正講課缺點(diǎn)。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什么樣的呢?下面是小編整理的廣玉蘭說(shuō)課稿,僅供參考,希望能夠...
2025-10-16 10:31
【總結(jié)】1 ?廣玉蘭?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)課文中生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面贊美 廣玉蘭的。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)作者...
2025-09-14 04:39
【總結(jié)】第一篇:《廣玉蘭》五 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)五教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě) 2、能正確、流利地朗讀課文,并理解由生字組成的詞語(yǔ)孕育滲透襯托生生不息。 3、能找出表達(dá)課文的中心...
2025-10-16 05:10
【總結(jié)】《廣玉蘭》語(yǔ)文教學(xué)反思6篇 《廣玉蘭》語(yǔ)文教學(xué)反思1 學(xué)片段: 師:請(qǐng)一位同學(xué)讀課文第三自然段,其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng),邊聽(tīng)邊想:這段主要寫(xiě)了什么? (學(xué)生讀) 師:誰(shuí)來(lái)回答剛才的問(wèn)題? 生:本段...
2025-10-16 06:44
【總結(jié)】廣玉蘭廣玉蘭簡(jiǎn)介:廣玉蘭:原產(chǎn)于美洲,所以又有人稱(chēng)它為“洋玉蘭”。由于開(kāi)花很大,形似荷花,故又稱(chēng)“荷花玉蘭”。可入藥,也可做道路綠化。耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)的抗性,可用于凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。(第一課時(shí))請(qǐng)同學(xué)們自由輕聲讀課文2-3遍,要求讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀懂大意。
2025-05-02 18:06
【總結(jié)】第一篇:《廣玉蘭》聽(tīng)、評(píng)課記錄 《廣玉蘭》聽(tīng)、評(píng)課記錄 學(xué)校組織全體語(yǔ)文教師對(duì)沈照水執(zhí)教的《廣玉蘭》進(jìn)行了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)?,F(xiàn)將教師們的聽(tīng)、評(píng)課記錄總結(jié)如下: 馬瑞華:現(xiàn)在的教學(xué)中,多媒體教手段已經(jīng)...
2024-11-03 22:27