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正文內(nèi)容

大專論文導(dǎo)師修改評語-wenkub

2024-09-06 14 本頁面
 

【正文】 班,做到時間上前緊后松。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求 。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究 (參考價值 (較大的實踐指導(dǎo)意義。論文主要采用數(shù)字信號處理 (DSP 和直接數(shù)字頻率合成 (DDS 技術(shù),實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設(shè)計。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。那么你知道大專論文導(dǎo)師修改評語怎么寫嗎 ?接下來和你一起分享大專論文導(dǎo)師修改評語 .希望可以幫到你。 大專論文導(dǎo)師修改評語【熱門篇】 1. 王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計》,較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計任務(wù)。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達(dá)流暢。本設(shè)計由兩位同學(xué)完成,該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計。 5. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強 。文字通順流暢。 7. 本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。 8. 在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。工作努力, 基本按時完成了寫作任務(wù) 。該生在寫作過程中態(tài)度不認(rèn)真,不能夠完成寫作任務(wù) 。論文的選題很好,有創(chuàng)意。 13. 本文研究了 XXXX 對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。論文的選題很好,有創(chuàng)意。 16. 論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果 的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。 18. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文 章。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。占有資料較少,其時效性較差 。 4. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運用知識能力強。參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強 。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。 7. 該生的論文比較符合當(dāng)前的實際,有一定的理論價值和實踐意義,但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,希望進(jìn)行修改,同意開題。 9. 本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。 10. 該文選 題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。觀點表達(dá)清楚,論述
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