新優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-06 13 本頁(yè)面
【正文】 培訓(xùn)中， xxxx 師大輔導(dǎo)員楊博告訴我們， “ 應(yīng)該為學(xué)生過(guò)大學(xué)第一個(gè)生日 ” 、 “ 應(yīng)該關(guān)注 ‘ 特情 ’ 學(xué)生 ” ，這些都說(shuō)明輔導(dǎo)員應(yīng)該讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師就在他的身 邊。迅速膨脹的學(xué)生規(guī)模、 80 后學(xué)生呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，給我們輔導(dǎo)員提出了新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。要享樂(lè)，不要享樂(lè)主義 。要樂(lè)觀，拒絕悲情 。然而隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)，人們對(duì) 80 后的一些看法和偏見(jiàn)亦在逐漸改變，尤其是在 xxxx 年 汶川地震發(fā)生后 以及奧運(yùn)圣火護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)中，年輕人的血性表現(xiàn)，作為有力的中堅(jiān)力量點(diǎn)燃了國(guó)人又一次的愛(ài)國(guó)熱潮，充滿活力地宣傳了愛(ài)國(guó)、思辨、正義、人性的積極思想，改變了人們對(duì)他們的看法，至此各種媒體對(duì) 80 后進(jìn)行的積極報(bào)道和正式宣傳，甚至稱他們是 “ 鳥(niǎo)巢一代 ” 。 一、新時(shí)期大學(xué)生思想狀 況和特點(diǎn) “ 只有看清對(duì)象，才能有的放矢 ” 。 目前我院正在積極進(jìn)行示范院校建設(shè)，建設(shè)示范院校就是要爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最終成果就是培養(yǎng)出受社會(huì)歡迎的高質(zhì)量人才。新優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)心得體會(huì) 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是當(dāng)下教師教育發(fā)展的重要任務(wù)。職業(yè)教育的質(zhì)量和普通教育不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，它包括了職業(yè)能力、職業(yè)理想、職業(yè)道德在內(nèi)的綜合質(zhì)量要求。為了更好地開(kāi)展思想政治教育工作，首先我們必須了解所面對(duì)的工作對(duì)象。 我們?cè)诠ぷ髦兴鎸?duì)的就是這樣一個(gè)群體：他們最具影響力和表達(dá)力，因而可以在貼吧上針?shù)h相對(duì)探討問(wèn)題，可以在學(xué)生會(huì)大選時(shí)精心籌劃找來(lái) “ 粉絲 ”。要通俗，拒絕高深 。要激情，不要激進(jìn)主義。長(zhǎng)期 “ 保姆式 ” 管 理并不是學(xué)生們想要的大學(xué)生活，只會(huì)適得其反，結(jié)果是培養(yǎng)了一批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的 “ 弱勢(shì)能力 ”群體 ,難以適應(yīng)當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要。有時(shí)我們也會(huì)遇到家里困難交不上學(xué)費(fèi)的學(xué)生，如果一味的教育他要誠(chéng)信、要按時(shí)繳納，勢(shì)必增加他的心理負(fù)擔(dān)，反而怪老師不通情理。 ” 比如，碰到學(xué)生打架，面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，不能急于說(shuō)服批評(píng)，首先要分析他們的心理。學(xué)生之所以打架，都有他們自己的 “ 道理 ” 。這時(shí)，教師的任務(wù)并不是如何去說(shuō)服對(duì)方認(rèn)錯(cuò)，而是要通過(guò)積極傾聽(tīng)，抓住學(xué)生的問(wèn)題要點(diǎn)，然后做到句句話精確、到位，講出重點(diǎn)，幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)。要讓學(xué)生切身感受到輔導(dǎo)員對(duì)他們的關(guān)心和信任，而不單是對(duì)錯(cuò)誤行為的不滿，
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