【正文】 小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。當(dāng)然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。俗話說，細節(jié)決定成敗。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵， 做的不好的，則要給予鼓勵。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。學(xué)生家長也對我很認可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。 一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的 “ 老師 ” 了。 在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。能多一種不同的人生經(jīng)歷 ?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮 的前提。 作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。固然那些美食我不會做，但是我了解了日本人的飲食文化并且知道日本料理傳統(tǒng)的吃法。天婦羅聽起來仿佛是一個很難理解的名詞，它實際上是一種油炸食品，是用面粉、雞蛋、水調(diào)成漿狀，再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放進油鍋炸成金黃色，吃時蘸 醬油和蘿卜泥的調(diào)汁，鮮嫩美味，香而不膩。 還有，在那我也學(xué)到了一些知識，在日本料理的制作上，要求材料新鮮，切割講求，擺放藝術(shù)化，重視色、香、味、器四者的 同一。 之前花錢時從不覺得累，當(dāng)拿到通過自己的勞動換來的報酬以后，才知道這些錢來的有多不容易。我覺得一個人的心態(tài)很重要，假如由于領(lǐng)班批評我，而我對她布滿怨恨，那末我仍然會出錯卻仍然要接受他人的批評，而假如我心平氣和認真改正錯誤，那末我就可以贏得他人的贊成，領(lǐng)班也不會成心難堪我了。而晚飯?zhí)焯於际撬夭?，有時最多一個月一次葷菜。但她所經(jīng)歷的很多事或許只有她自己知道，她曾也是被他人領(lǐng)導(dǎo)，而如今她也作為一個管理者往帶領(lǐng)她的下屬往做好工作，固然有時她也會小題大做沖我們發(fā)火。 我依照學(xué)校的要求，進行了暑期社會實踐，到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工， 清太郎是一家日本料理。打暑假工的心得體會大全 我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。老板是日本人，顧客也有很多日本人，我由于不會說日語，所以不用負責(zé)點菜，只是做一些基本的服務(wù)員應(yīng)當(dāng)做的工作。我們因此心理不舒服，私下對她懷恨在心。也許我不應(yīng)當(dāng)抱怨這些，我也覺得抱怨不是好習(xí)慣，但是假如我是老板，我會讓我的員工吃得好，最少吃的健康，要讓員工心甘情愿的為我干活，就要讓員工真真正正的往為自己工作負責(zé)，而不是敷衍，而這最基本的需求都不能保障，怎樣讓員工有充足的體力往工作呢。 另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工，那些長時間工會欺侮我，會甚么都讓我自己做，所以開始往的時候總是謹(jǐn)慎翼翼，生怕出錯，可是事實其實不是那樣，她們對我都很好，仿佛對我都比較尊重。從剛開始由于不習(xí)慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼，接著由于床板太硬睡的全身酸痛，后來由于忙的時候往返不停的上菜走的雙腿疼，那段時間幾近身上每塊肌肉都疼過一遍。主食以米飯、面條為主。是而生魚片和壽司由前臺師傅負責(zé)。 總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我受益很多 !在這短短的一個多月里我看到了很多也學(xué)到很多知識，更重要的是鍛煉了自己的意志，也讓我明白了很多道理，這些將為我將來踏進社會作好展墊。我不想虛度我的人生。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。 這次假期我為什么選擇做家教作 為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。老師那高大的形象和偉岸的身軀 ,“ 好大一棵樹 ” 的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。第一天是試講，我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。特別是他們管我叫 “ 仲老師 ” 的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把 學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。批評是需要的，但非必要。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一直記得最初輔導(dǎo)班負責(zé)人的話：一定要用心。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。也知道他們更容易接受哪種教育方式。 二：掙錢很辛苦 要學(xué)會節(jié)儉 勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。所以我倡議大家利用課余時間尤其 是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)