開展讀書月系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選15篇)-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 此次活動(dòng)，特別是 “ 農(nóng)技推廣專題 ” 活動(dòng)的開展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。今后，愿學(xué)生們?cè)跁暮Ｑ笾凶杂傻劐塾危? 開展讀書月系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇 2 為豐富農(nóng)村文化生活，營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機(jī)，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報(bào)活動(dòng)。 最后，進(jìn)一步鞏固本次讀書活動(dòng)的成果。通過閱讀《小寓言大哲理》等書，還使學(xué)生明白了不少做人的道理。 其次，學(xué)生的閱讀積極性日漸高漲。 ” 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，活躍校園文化，我班積極投身于 “ 書香校園 ” 的讀書節(jié)活動(dòng)中，讓學(xué)生走進(jìn)書本，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。 首先，我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到我校的首屆讀書節(jié)活動(dòng)中去，學(xué)生能踴躍地參加。本學(xué)期以來，許多同學(xué)一到中午的休息時(shí)間，學(xué)生手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。很多學(xué)生稍晚一些，或者一個(gè)不留神就借不到自己愛看的 `書了。結(jié)合學(xué)校舉行的第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，我班學(xué)生積極動(dòng)手設(shè)計(jì)讀書節(jié)吉祥物，做精美的讀書卡，還分小組編輯了幾本質(zhì)量比 較高的班級(jí)圖書在鄞州書城展出。此次世界讀書日活動(dòng)持續(xù)三天，從 23 日世界讀書日當(dāng)天開始持續(xù)到 x 月 __日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開展 不同的讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等?；顒?dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過書本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門路。 此次活動(dòng)的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更 加珍惜自己擁有的幸福生活。 據(jù)介紹，本屆讀書月活動(dòng)以 “ 建設(shè)書香重慶，共享美好生活 ” 為主題，以解放碑主會(huì)場(chǎng) +公共圖書館分會(huì)場(chǎng)同步舉辦的 39?；顒?dòng)期間，重慶圖書館將在館內(nèi)舉辦 “ 格林童話之夜 ” 大型親子活動(dòng)，親子家庭通過小劇情表演、真人秀等形式感受立體閱讀樂趣。 開展讀書月系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇 5 讀書會(huì)使生活更豐富、更充實(shí)、更幸福；讀書會(huì)使思想更成熟、更健康、更睿智。 活動(dòng)意義明確。 拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)，大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。 開展讀書月系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇 6 20__年世界讀書日閱讀推廣系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在福州舉行，省政 協(xié)副主席陳紹軍出席。 為吸引廣大市民多讀書、讀好書，省圖書館等單位還共同策劃文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典、書院里的國學(xué)經(jīng)典系列、共讀最美家書家訓(xùn)等多項(xiàng)讀者活動(dòng)和相關(guān)講座?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅 力，吸引了很多居民駐足觀看。 活動(dòng)中，廣大居民挑選自己喜歡的書籍，仔細(xì)翻閱，從 讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，營造全民讀書的良好社會(huì)氛圍。各年級(jí)備課組長任評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行了仔細(xì)、公平的評(píng)比。 此次活動(dòng)，給了廣大學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的 39。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，居民紛紛帶來自己喜愛的書籍，分享自己的讀書故事，交流讀書心得，探討讀書體會(huì)。 讀書日活動(dòng)的展開，旨在營造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家業(yè)余時(shí)間多讀書、多看報(bào)，不斷豐富自己的知識(shí)水平，跟上信息時(shí)代的步伐。 緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了 “ 書庫尋寶 ” 比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時(shí)間內(nèi)到書庫找出指定書籍，找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。文學(xué)書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實(shí)踐后
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