開展讀書活動的優(yōu)秀總結三篇-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于2本。早讀時間30分鐘。要求各個班級專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。 二、活動目標 大閱讀教育需要與書為伴的教師，積極倡導與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。 組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。提倡班級與班級之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看活動 繼續(xù)開展早讀活動。 積極開展書香班級的工作。 認真做好語文課外閱讀課的開設。利用課前10分鐘，堅持開設詩歌誦讀活動，學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩歌誦讀音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果?？傊?，這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。良好的開頭是成功的一半。學生是特色創(chuàng)建的主人。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語?！ ∶β抵惺斋@快樂。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。 堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼?！ ±眉彝サ牧α浚H子讀書收益頗豐。體現(xiàn)了以下幾個特點： 一、領導高度重視。 教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構，決定由語文科組和書香學校建設研究課題小組共同
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