幼兒園20xx-20xx學年度教研計劃范文-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 半封閉性的說課活動，再把說課內(nèi)容進行實踐教學活動的探討。 本學期，我們將圍繞市級精神，加強數(shù)學、語言、音樂三門學科的研究工作。 三、具體措施： 加強理論學習，增強教師隊伍的教科研意識。下面是帶來關(guān)于幼兒園 20242024 學年度教研計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 幼兒園 20242024 學年度教研計劃范文 (一 ) 一、指導思想： 認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，緊緊圍繞教研室學期工作重點，深化課程改革，以幼兒發(fā)展為本，弘揚務實創(chuàng)新精神，加強細節(jié)管理，促進教師專業(yè)化成長，加快幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，促使我園的保教質(zhì)量再上新臺階。 二、工作重點： 加強學科研究，提高課堂教學質(zhì)量。 隨著《綱要》的不斷深入，教師的教育行為不斷在學習、實踐中磨合、改變，但有待于進一步轉(zhuǎn)變，進一 步領(lǐng)會《綱要》精神。在實踐研究過程中，參照上級有關(guān)做法，逐月按學科進行進行研究。層層深入，由易到難、由點到面，努力構(gòu)建學科研究的活動模式，促進日常教學工作不斷得到提高和優(yōu)化。 (3)選拔 12 名青年教師進行重點培養(yǎng)，讓她們在各級各類活動中磨練成長，增強園內(nèi)骨干教師的新鮮血液，帶動其他教師努力向上。 ) B、以年級組為單位 ，將撰寫的教育隨筆進行交流，并讓組內(nèi)老師共同打分，以兩篇優(yōu)秀隨筆推選到全園進行集體交流，使大家能夠更加注重教學過程和常規(guī)管理，以創(chuàng)新的心態(tài)去面對童真的孩子。 (課題組成員相互聽課，推選優(yōu)秀課在全園進行展示 ) 深化課程改革，有層次地構(gòu)建園本課程。 主題環(huán)境、區(qū)域材料檢查。 村園教師業(yè)務指導 (區(qū)域材料的制作 ) 觀看示范課錄象等。 園內(nèi)早期閱讀活動研討。 澄西片語言教學活動研討。 村幼兒園業(yè)務輔導 (語言教學活動 ) 六月份： 園內(nèi)童話故事教學研討。 生成活動評比。 寫好課題論文。以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為 。 措施 2：借助中心力量，鼓勵園內(nèi)教師認領(lǐng)學科，進行組團活動。 密切結(jié)合實踐工作開展各類培訓。 措施 2：培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣，開展第四屆閱讀節(jié)活動。借助網(wǎng)絡平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本 ，還可在通過各種方式的交流，改善教學行為，從而更好地為教育教學工作服務。為了促進組長素質(zhì)提升，與園內(nèi)各項活動結(jié)合開展，在實踐中提升組長的點評課的能力及組織協(xié)調(diào)能力。 (二 )規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量 規(guī)范一日活動組織管理，促進幼兒健康和諧地發(fā)展 措施 1：要求教師嚴格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有 1 小時戶外體鍛， 2 小時戶外活動 3 小時游戲時間。 加強課堂教學研究，開展有效教學，提高教學質(zhì)量 在教學活動中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，關(guān)注幼兒的學習特點和發(fā)展規(guī)律，準確把握教學的目標和價值點，找準教學的重點和難點，用適合幼兒的方式組織實施教學，提高教學的效度。二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量。四是認真寫好有質(zhì)量的教學反思記錄，案例評析與反思等。本學期要求同班內(nèi)兩位教師一定要相互切磋交流，反饋游戲情況，加強平行班教師之間的交流，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導游戲的能力和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識，學會禮貌交往，促進語言能力的發(fā)展。本學期將圍繞 “ 保教結(jié)合 ” 、 “ 幼兒禮儀行為 ” 和 “ 區(qū)域游戲 ” 開展常規(guī)調(diào)研活動。 措施 1：抓一日活動中值得研究、亟待解決的問題開展研究。依托 “ 百節(jié)好課 ”“ 優(yōu)質(zhì)課評比 ”“ 學科組活動 ” 等，營造 “ 關(guān)注教學、研究教學、改進教學 ” 的氛圍，將教學研討與園本教研、園本培訓結(jié)合在一起，圍繞某一領(lǐng)開展教學研討活動。本學期將對每個年級中一個班級進行區(qū)域游戲的展示。二是舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動，在教師的指導下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習慣 。
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