幼兒園小班教學心得感悟7篇-wenkub
2024-09-06 13 本頁面
【正文】 作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。 幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家 也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。在這一年中，我們班的兩位老師，以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。為了可以讓自己的教學工作進行更加順利，作為教師，應該懂得書寫教學心得體會進行分析。具體體現在以下幾點： 一、班級情況 我班幼兒大部分都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。家長們也都放心的把幼兒放在這里。王老師每天早 早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的 事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。 教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。 常規(guī)教育，我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。 四、家長工作 在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。我們班的小朋友活潑開朗，但個性鮮明，通過半學年幼兒學習生活，每個小朋友都有很大的進步。叫老師盡心盡責的進行衛(wèi)生保健工作嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔，舒適的環(huán)境中，我們倆個老師每天細心，耐心的觀察記錄，如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，特別在幼兒吃飯方面我們倆個老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽，半年來，我們班基本上都學會了獨立吃飯，養(yǎng)成良好的進餐習慣。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。 幼兒園小班教學心得感悟（精選篇 3） 自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們，年齡不同，寶貝們的心理、生理特性和大班的孩子也不同。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。可以想象如果老師在上課，有幼兒你一言我一語的說個不停，還有幼兒不時的向教室外跑，老師怎么能進行得下去 !所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能安靜遵守紀律的常規(guī)是非常重要的，當然，這還需要長時間老師們認真的教導。所以，在平日和孩子們在一起的時間，我盡量與孩子們多溝通多交流，和他們說話，和他們嬉戲，了解他們的需求。他指出：創(chuàng)造是祖先歷代相傳的寶貴財富，是人類的才能的精華，人一降生下來就秉承了人類的創(chuàng)造潛能，在適
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