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師德師風(fēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師個(gè)人心得體會(huì)-wenkub

2024-09-06 13 本頁(yè)面
 

【正文】 光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì),逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這 “ 五種精神 ” 和 “ 四種能力 ” 的培養(yǎng),使每位教師都能不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教 育挑戰(zhàn)。三是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹 “ 因材施教 ” 的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的為人師表形象。 “ 百年大計(jì),教育為本 。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定,我校成立了以校長(zhǎng)於善芳為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)雷雪鋒為副組長(zhǎng),副校長(zhǎng)張國(guó)峰、工會(huì)主席殳吟秋、團(tuán)支部書(shū)記張婧、少先隊(duì)輔導(dǎo)員張希為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到 “ 一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓 ” ,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人 。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng) 會(huì) “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想,學(xué)習(xí)江澤民同志在全教會(huì)上關(guān)于教師工作的重要論述,使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。接下來(lái)就跟一起去了解一下關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師個(gè)人心得體會(huì)吧 ! 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師個(gè)人心得體會(huì)篇 1 我校通過(guò)規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容 。以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制,嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手 。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。教育大計(jì),教師為本 。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系 。 四、不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn) 根據(jù)我校教師的實(shí)際,我校制定了完善教師自我的 “ 五種精神 ” 和 “ 四種能力 ” 。 五、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng) 為了結(jié)合縣教育局 “ 雙建設(shè) ” 活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。開(kāi)展 “ 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo) 兵 ” 一系列活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書(shū)生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。教師們紛紛表示,要 以自己的實(shí)際行動(dòng),在校園里吹起 “ 鑄師魂、樹(shù)師德 ” 之風(fēng)。為了有效提高幫助后進(jìn)生的工作效率,我們廣泛開(kāi)展了師生幫困,生生幫困活動(dòng)。這項(xiàng)幫困結(jié)對(duì)工作開(kāi)展后,廣大師生各顯神通,有的老師對(duì)由于家庭經(jīng)濟(jì)差造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)首先從經(jīng)濟(jì)上予以直接的幫助 。對(duì) “ 弱勢(shì) ” 學(xué)生這樣,對(duì)學(xué)校中有困難的教師也是如此。 修改、制訂一系列規(guī)章制度 隨著教育的不斷深入發(fā)展,我們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也不斷地進(jìn)行修改和完善。 出???“ 啟明星 ” 報(bào),通過(guò)校報(bào)這個(gè)媒體,把學(xué)校開(kāi)展的 “ 師德師能 ” 建設(shè)的情況進(jìn)行報(bào)道,把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。四是家長(zhǎng)評(píng),最后做出 “
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