學校教師教研活動總結(jié)范文5篇-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 重要舉措，是提高教師素質(zhì)，發(fā)展自我、完善自我的重要途徑。學校教師教研活動總結(jié)范文 5 篇 教研工作切實提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生的個性發(fā)展，提升學生數(shù)學的綜合素養(yǎng)，教研工作是學校的教學的一項主要工作， 也是另一種的教學形式，這里給大家分享一些關(guān)于學校教師教研活動總結(jié)范文，供大家參考。我校全體教師能充分意識到開展校本教研是促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)趨力，學校只有以 教研為先導，才能使學校的教育、教學工作順應改革的潮流，不斷向前推進。形成四大板塊：小學高年級組、小學中年級組、小學低年級組、英語教研組。本學期我校制訂了教研制度，并在實踐中不斷完善、修訂，使之逐步成為我校教研工作的長效管理機制。讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。 構(gòu)建平臺，積極開展信息技術(shù)培訓活動。通過評比活動，促進了廣大教師學信息技術(shù)，用信息技術(shù)的作用，從而限度地發(fā)揮了多媒體教學功能，使信息技術(shù)與各學科課程能夠有機整合。教研活動日趨正?；瑺I造了良好的教研氛圍。 學校教師教研活動總結(jié)范文篇 2 為探索更加優(yōu)化的、符合新課程標準下的課堂教學模式，進而提高教師的課堂教學水平，縣教育局及中心校把四月份定為教學教研月，要求人人都通過參與聽課和評課等形式，學他人所長，補自己所短。大家都能根據(jù)每一位教師課堂教學的實際，坦誠的談自己的觀點，說自己的想法，述自己的做法，更能恰當?shù)靥岢龊侠淼慕ㄗh，使彼此能夠在真誠中得到提高，在快樂中感受進步。只有在聽課中的不斷思考，在思考中的不斷改進，在改進中的不斷進步，才能使我們快速地成長。好的課堂應該是一扇窗戶，打開這扇窗，孩子們可以洞察更多的奧秘，獲得更多的憧憬與未來；好課，絕不是教師 “ 為了好而好 ” 的刻意雕琢，而是一種源自心靈 深處的思想和內(nèi)涵的自由流淌。當我們每天面對著同樣的教室、同樣的學生時，我們一定要用平常心上好激情的課，只要心中充滿對學生的愛，對教育的愛，才能不斷亮麗自己的教學生涯。較圓滿的完成了校本教研階段性的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、學習理論知識 新的課題研究，必須有理論的支撐，在學期初，我們在教研組的組織下進行各科課程標準的學習，閱讀有關(guān)教育教學的雜志和刊物，結(jié)合教研室的校本教研理論或校本教研經(jīng)驗進行學習，在學習的過程中不斷豐富自已的理論知識，學習了新的教學方法，拓展了自已的知識面，有效地提高了自已的理論水平和業(yè)務(wù)能力，為自已更好的進行教學教研提供了有力保障。 學校教師教研活動總結(jié)范文篇 4 從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。 1 開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質(zhì)量認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論 分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多 “ 第一手材料 ” ，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度 的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。 自主學習模式。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任
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