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正文內(nèi)容

新課標人教版3-2選修三53電感和電容對交變電流的影響1-wenkub

2022-12-01 02:49:53 本頁面
 

【正文】 電感對交變電流的影響 1.電感的特性:“ 通直流,阻交流” 2.感抗( XL):電感對交變電流的阻礙作用的大小。 ( 2)合作學習過程中,培養(yǎng)學生主動與他人合作的精神,具有團隊精神;通過真實記錄觀察到的現(xiàn)象,體驗實事求是的科學態(tài)度。 ( 2)定性了解電感器和電容器對交變電流阻礙作用的大小與什么因素有關(guān)。在傳統(tǒng)的物理教學中,一般都是通過演示實驗觀察電感和電容對交變電流的阻礙作用,再進行一些理性的講解,使學生了解感抗和容抗的大小和哪些因素有關(guān),教材對演示實驗要求簡單,更沒有演示感抗和容抗的大小和哪些因素相關(guān)的實驗,導致課堂氣氛沉悶,學生缺少主動性,更談不上發(fā)展創(chuàng)新思維了。 本教學設(shè)計中通過學生的互動實驗,不僅幫助學生們理解感抗和容抗的概 念,提高了實驗動手能力,更重要的是使學生在互動和探索的過程中,培養(yǎng)學生的合作精神、獲得探究的成功體驗,尤其提高了學生們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 過程與方法 ( 1)通過探究實驗,嘗試應用科學的方法研究物理問題,認識物理實驗在物理學發(fā)展過程中的作用。 教學重點、難點 重點 電感和電容對交變電流的影響。單位:歐(Ω)。 3.決定容抗大小的因素: 電容器的電容( C)、交流電的頻率( f) C越大、 f越高, XC越小 教學過程 引入 新課 【 復習引入 】 首先我們來回顧一下:什么是電容器? 電 容器: 任何兩個彼此絕緣且相隔很近的導體構(gòu)成一個電容器
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