【總結(jié)】毛細(xì)現(xiàn)象教案教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是浸潤和不浸潤現(xiàn)象.能用浸潤和不浸潤解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象.2、知道什么是毛細(xì)現(xiàn)象以及毛細(xì)現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的.3、知道毛細(xì)現(xiàn)象在實際中的應(yīng)用和防止.教學(xué)設(shè)計方案本節(jié)顆內(nèi)容可以通過實驗演示,與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合來完成。一、課堂引入
2024-12-09 06:46
【總結(jié)】第4節(jié)飽和汽與未飽和汽教學(xué)目標(biāo):1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3.理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進(jìn)行簡單計算。4.了解濕度計的原理。重點、難點:1、理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。2、理解空
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程:發(fā)生在液體表面,即液體分子由液體表面跑出去的過程:表面積溫度通風(fēng)說明:蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰:在一定大氣壓下,加熱液體到某一溫度時,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,相應(yīng)的溫度叫沸點注
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】固體新材料【例1】在兩片質(zhì)料不同的均勻薄片上涂一層很薄的石蠟,然后用燒熱的鋼針尖端分別接觸兩片的中心,結(jié)果薄片a上熔化的石蠟呈圓形,薄片b上熔化的石蠟呈橢圓形.由此可以斷定[]A.a(chǎn)一定是晶體B.b一定是晶體C.a(chǎn)一定不是晶體D.a(chǎn)一定不是單晶體【分析】a薄片上熔化的石蠟呈圓形,表示它的導(dǎo)熱性是各向均勻的
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】高中物理選修3-3第三章第一節(jié)液體的表面張力4月13日星期二上午第2節(jié)物理多媒體教室高二年6班邱挺【教材分析與設(shè)計思路】本節(jié)課是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書》選修“物理3-3”中的第三章“液體”的第一節(jié)。本節(jié)課分一個課時,課內(nèi)容主要是是:“認(rèn)識與液體表面張力有關(guān)的現(xiàn)象,了解液體
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】第7章第5節(jié)內(nèi)能【導(dǎo)學(xué)案】1、回顧一下必修1與必修2,談?wù)勎覀冋J(rèn)識、研究物體運動的過程。2、列舉一些事例說明:溫度越高,物體內(nèi)分子的熱運動就越劇烈?3、在學(xué)習(xí)重力勢能的時候,我們學(xué)習(xí)了重力做功與重力勢能的關(guān)系,說一說重力做正功、負(fù)功兩種情況下重力勢能如何變化。4、如果把重力做功與重力勢能的關(guān)系
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】思考:請同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高?一、熱傳遞兩個溫度不同的物體互相接觸時溫度高的物體要降溫,溫度低的物體要升溫,并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止,這個過程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射動畫:熱傳遞3、熱傳遞有三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射。
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時要注意講清二者的關(guān)系。對于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運動有關(guān)的過程的方
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】飽和蒸汽空氣的濕度知識要點:一、動態(tài)平衡的理解:密閉容器中同時存在著蒸發(fā)和液化兩種過程,蒸發(fā)的快慢受液體溫度的制約,液化的快慢受液面上水汽的密度制約。當(dāng)單位時間內(nèi)從液體里逸出的分子數(shù)等于回到液體里的分子數(shù),液面上方的汽的密度不再改變時,汽和液體之間就達(dá)到了“動態(tài)平衡”二、飽和蒸汽和飽和汽壓1.飽和蒸汽的壓強(qiáng)就是飽和氣壓。2.對某種
2024-11-19 17:04
【總結(jié)】?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:(2)一切物體的分子都永不停息地做無
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題:1.下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動能增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動能增
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】2、液體教案三維目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運動而具有動能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運動,是否也具有動能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢能?
2024-11-18 11:00
【總結(jié)】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰
2024-11-17 12:20
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律教案1.能夠從能量轉(zhuǎn)化的觀點理解熱力學(xué)第一定律及其公式表達(dá),公用Δu=W+Q分析和計算問題.,有關(guān)計算,分析,解決有關(guān)問題.1.會用熱力學(xué)第一定律Δu=W+Q.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]通過形形色色的永動機(jī)設(shè)計方案的失敗,使學(xué)生明白不可能不付出代價就從自然界創(chuàng)造動力,而只有有效地
2024-12-08 22:26