初中英語教師個人工作計劃-wenkub
2024-09-06 12 本頁面
【正文】 機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?？s小學生間的差距。 三 .教材特點。 這一學期，我繼續(xù)擔任初一 (1， 2)班的英語教學工作。 堅持馬列主義，毛澤東思想。下面是收集整理的初中英語教師，歡迎閱讀。 初中英語教師個人工作計劃篇一 時光飛逝，短暫而又愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習教育理論，貫徹 “ 三個代表 ”重要指導思想，積極響應和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)教育的實質(zhì)。這兩個班級，每班各有學生三十五人左右，但是，基礎卻不盡人意。 初中英語第一冊 (下 )主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的背景和風俗習慣，教材通俗易懂，旨在使初一級學生基本能用英語進行簡單的交流。為下一學期的英語教育教學工作打下以良好的基礎。 5 個生詞， 2 個常用或習語。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。 ，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。 總之，新的學期已經(jīng)開始了，我要以上一學期的基礎為起點，樹立信心，全身心的投入到新學期的教育教學工作中去。本學期，我們將進一步強化學科組的建設工作，并配合學校和部門的首批學科帶頭人的評選活動，組織全體教師苦練教學基本功，做好出名師工作。 首先，學科組長認真組織好每周一次的學科組例會
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