【總結(jié)】滑輪的應(yīng)用內(nèi)容提要關(guān)于滑輪組,我們應(yīng)該知道些什么?答:使用滑輪組,應(yīng)注意兩個關(guān)系式:(1)F=nG式中G在不計動滑輪重和摩擦?xí)r,表示被提起的重物的重;在不計摩擦?xí)r,則表示重物與動滑輪的總重。(也就是說,這個式子的成立必須滿足一定的條件,通常情況下都不考慮摩擦力的影響)式中
2025-11-11 02:25
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟(jì)陽鎮(zhèn)中學(xué)吳慶亮教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)形成力是一個物體對另一個物體的作用的認(rèn)識。(2)知道物體間力的作用是相互的。(3)知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過實驗理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2025-11-10 22:23
【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運(yùn)動第二節(jié)力的合成·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解合力的概念,知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況?!W(xué)習(xí)重難點:同一直線上二個力的合力的計算?!W(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示:1、力的作用效
2025-11-11 02:27
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo);了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點,知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。,了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準(zhǔn)備1.家庭實驗把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感到塑料袋緊貼在手上,這說明了什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指觸及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不同
【總結(jié)】怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能:知道力的三要素和力的單位,會用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點的能力,具有評估和聽取反饋意見的能力,認(rèn)識模型法,具有初步的控制變量的思想。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過探究實驗和體驗,養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。教學(xué)重點
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】八年級物理教案容光中學(xué)——張珊寶教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)探究——摩擦力教學(xué)目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點:1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排:1課時
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】《機(jī)械效率》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機(jī)械效率的概念,會利用公式η=W有用/W總進(jìn)行有關(guān)計算,知道機(jī)械效率小于1。l知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。二、過程與方法l從生活實際出發(fā),培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識,深入認(rèn)識事
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】課題力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷許多與力相關(guān)的日常生活現(xiàn)象歸納出力的基本概念的過程并了解力的概念.過程與方法1、通過實驗感受力的作用2、通過常見事例和實驗認(rèn)識力的作用效果情感態(tài)度與價值觀用身邊物體多做些小實驗,親身體驗、感受探究過程。培養(yǎng)
【總結(jié)】第七章密度和浮力本章導(dǎo)讀本章涉及到的物理概念有:質(zhì)量、密度、浮力;本章涉及到的物理原理、規(guī)律有:阿基米德原理和物體的浮沉條件;本章涉及到的物理技能有:托盤天平、量筒和量杯的使用。要求通過本章學(xué)習(xí),初步認(rèn)識應(yīng)用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量概念,會正確使用天平與量筒或量杯測量固體和液體的質(zhì)量和體積,并從中學(xué)習(xí)一些基本的測量知識與方法。此外還
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)。知道聲音是以波的形式向外傳播.,不同的介質(zhì)傳播聲音的快慢不同,。課前準(zhǔn)備1.家庭小實驗在家中請你在碗中放入水,然后用筷子去敲擊,在你聽到聲音的同時,你又會看到什么現(xiàn)象?通過預(yù)習(xí)課文,你學(xué)會了什么,有哪些疑問,請簡要記錄下來:
2024-11-30 13:09
【總結(jié)】《物體的浮與沉》教學(xué)設(shè)計一、目標(biāo)與技能⒈知道物體的浮沉條件。⒉了解浮力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、方法與過程學(xué)會應(yīng)用收集資料和問題討論的方法認(rèn)識浮力在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]三、情感態(tài)度價值觀⒈通過浮力在科技方面的實例,體會掌握科學(xué)知識的重要性。⒉初步建立應(yīng)用科學(xué)知識的意識。
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo),初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件..,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.二、能力目標(biāo),探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的?從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法.,鍛煉學(xué)生初步的觀察能力.三、德育目標(biāo)、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-23 01:07
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計算。3、知道勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動的特征。4、會用實驗方法科學(xué)地判定一個直線運(yùn)動的物體是處于勻速運(yùn)動狀態(tài)還是變速運(yùn)動狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說法正確的是()
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】課題長度與時間的測量課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間2、會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間3、能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度4、會選用適當(dāng)工具測量長度過程與方法經(jīng)歷測物體長度和時間的過程,體驗通過日常經(jīng)驗粗略時
2024-12-08 02:03