【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說(shuō)明液體壓強(qiáng)存在的實(shí)例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。4.觀察壓強(qiáng)計(jì),學(xué)會(huì)使用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:舉例說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:猜
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)第一課時(shí)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)【新課導(dǎo)思】“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋的馬里亞納海溝海試成功到達(dá)7020米海底,創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄。載人潛水器的下潛深度越大對(duì)潛水器的技術(shù)要求越高,這是為什么呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。。?!?/span>
2025-06-13 05:00
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng),8.2研究液體的壓強(qiáng),第1課時(shí)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十二分。,B,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十二分。,C,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)五十二分。...
2025-10-13 17:33
【總結(jié)】研究液體的壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且在同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度有關(guān),深度增加,壓強(qiáng)增大;不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān),在同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大。補(bǔ)充:液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式為p=ρgh,推導(dǎo)過(guò)程如下:p=????=????=????
2025-06-13 01:43
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)第1課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及其計(jì)算知識(shí)清單1.測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器叫____________,將帶有橡皮膜的金屬盒放入液體中一定深度,根據(jù)U形管兩管水面的高度差,可知液體壓強(qiáng)的________。U形管壓強(qiáng)計(jì)大小2.液體對(duì)容器______和____
2025-06-14 14:53
2025-06-14 14:45
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運(yùn)動(dòng)第二節(jié)力的合成·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解合力的概念,知道合力與分力都是從力的作用效果來(lái)定義的。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究同一條直線上二力的合成情況?!W(xué)習(xí)重難點(diǎn):同一直線上二個(gè)力的合力的計(jì)算?!W(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示:1、力的作用效
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】課題光的折射課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)大量光的折射現(xiàn)象的具體分析,設(shè)疑和提出問(wèn)題,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的科學(xué)探究能力。2.通過(guò)實(shí)
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第七節(jié)神奇的“眼睛”教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。、望遠(yuǎn)鏡里的物鏡、目鏡的作用。。、投影儀的構(gòu)造及各部分的作用。過(guò)程與方法:,獲得初步的分析概括能力。,了解照相機(jī)的成像原理。鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀:。使用,獲得成功的愉悅。,樂(lè)于探索
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)神奇1、通過(guò)一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過(guò)生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過(guò)解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。自然中的神奇完全來(lái)自于大自然,沒(méi)有任何人工制造或利用的痕跡。這
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路1、了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探索。2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段。3、知道自然是神奇的,人們的探索歷程是漫長(zhǎng)、曲折并富有意義的?!耙环N想要了解自然奧秘的無(wú)法遇制的渴望”促使世界各民族努力探索、堅(jiān)持不懈、從茫茫遠(yuǎn)古延續(xù)至今并將走向未來(lái)。關(guān)于物理學(xué)物理學(xué)一詞源出于希臘文phy
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第二節(jié)研究液體的壓強(qiáng)想想議議潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成,為什么?帶魚生活在深海中,你見過(guò)活的帶魚嗎?令人驚奇的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1模仿帕斯卡的實(shí)驗(yàn)?zāi)阍趯?shí)驗(yàn)中觀察到了哪些現(xiàn)象?你想到了哪些問(wèn)題?實(shí)驗(yàn)中注意體會(huì),并想一想1、飲料瓶壁上為什么要
2025-10-31 07:00
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》公開課教案時(shí)間:地點(diǎn):中山中學(xué)八(2)班一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強(qiáng)的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)④能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算⑤了解增大和減少壓強(qiáng)的主要方法(2)過(guò)程與方法①觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,了解對(duì)
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】壓強(qiáng)[三維目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(shí)(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強(qiáng)的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗(yàn)證設(shè)想的科學(xué)研究過(guò)程是反復(fù)培養(yǎng)的重點(diǎn)。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用,使人更加熱