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知識競賽活動總結模板7篇-wenkub

2024-09-06 11 本頁面
 

【正文】 前臺頒獎。值得我們在場的同學學習。但是,只有在不斷的不完美中,才能找到自己的不足及失誤之處,才能提高 自己的工作能力,使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。在競賽的開始階段先是 “ 必答題 ” ,這種題多為 基礎知識,易得分,先給各個代表隊 “ 吃定心丸 ” ;接下來就是 “ 搶答題 ” 把會場活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題,進行放松;緊接著就是緊張無比的 “ 限時判斷題和描述題 ” ,再把會場的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀眾題,增進互動性;然后就是一決勝負的 “ 風險題 ” ,將賽場推向另一個高潮。三是讓同學們意識到學習是伴隨我們一生的事情,不能逃避,必須面對。 ,紀律部和團支部部長并維持班上的紀律問題。多年來,競賽堅持 “ 崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn) ” 的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人 才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展。 本次知識競賽的目的和意義,主要是讓參與的同學認識到, 21 世紀是人才競爭的時代,人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。知識競賽活動總結(模板 7 篇) 競賽的真正意義是什么?不是勝利以后的滿足感,也不是挫敗以后的失落感,而是由內(nèi)而外的自我提高和自我卓越。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習,不斷充實,提高和發(fā)展自己。知識競賽是由團支部組織的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰(zhàn),為我國現(xiàn)代化建設發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 活動形式:本活動分為三個階段 第一階段:選擇題搶答(共 50 題,每題答對得 3 分,答錯扣 2 分)(共 150 分) 第二階段:判斷題搶答(共 50 題,每題答對得 3 分,答錯扣 2 分)(共 150 分) 第三階段 :問答題搶答(共 30 題,每題答對得 5 分,答錯扣 3 分)(共 150 分) 活動流程: 一、由活動主持人進行宣布活動內(nèi)容和要求 三、主持人宣布活動開始 四、由主持人開始讀題,進行第一階段比賽 必答題,同時計分人員和計時人員開始工作 五、第一階段完后,由主持人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽 六、由策劃人開始讀題,進行第二階段比 搶答題,同時計分人員和計時人員開始工作 七、第二階段完后,由主持人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽 八、由主持人開始讀題,進行第三階段比賽 限時判斷題,同時計分人員和計時人員開始工作 九、第三階段完后,由主持人總結三個階段的每對總分情況 十、將進行評出優(yōu)秀隊和每隊的優(yōu)秀個人,并給予獎勵十一、由班長對本次活動進行點評及總結 十二、由主持人宣布本次活動結束。只有我們不斷的學習,不斷的豐富自己的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),才能夠適應今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值,能夠為社會、為國家貢獻自己的力量。 這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風格明顯。我們相信,今后的工作會完成的更好,為的同學們服務。 這次活動,主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學生對社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物、名著典故 等知識有一個全面的了解,提高學生的閱讀興趣,拓寬學生的知識視野,豐富校園文化生活。下面請獲得三等獎的三年()班和五年()班到前臺領獎、下面請榮獲參與獎的三年()班和五年()的班同學到前臺領獎。 根據(jù)集團公司《關于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神, __移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領導小組,認真組織學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。 三、完善和落實各項安全規(guī)章制度,進一步加強移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎建設。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式,不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識,而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善,使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。 在各級領導高度重視和廣大員工的積極參與下,此次安全生產(chǎn)知識培訓和宣傳工作落到了實處,收到了實效,真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識 和安全生產(chǎn)防范意識。 二、活動目的: 激發(fā)學習英語的興趣。 時間: 20 分鐘。我們應勢而生舉辦環(huán)保知識競賽。 本次環(huán)保知識競賽在大家的共同努力下,終于落下了帷幕。在這個過程中
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