【正文】 動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。 (3)舉辦讀書(shū)活動(dòng)成果展。 家長(zhǎng)組： “ 我與孩子同讀一本書(shū) ”“ 陪孩子逛書(shū)店 ” 等主題家長(zhǎng)征文比賽。 教師組： “ 書(shū)香伴我行 ” 讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評(píng)選等?！?讀書(shū)明理，成就人生 ” 黑板報(bào)專(zhuān)刊 。好書(shū)推薦卡、最佳書(shū)簽評(píng)比 。 學(xué)生組： “ 我講書(shū)中的精彩故事 ” 講故事比賽 。 你我共享 ” 讀書(shū)博客 。 (3)舉辦形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的活動(dòng)。一日一次讀書(shū)筆記 。每個(gè)學(xué)生在供書(shū)同時(shí)，制作一張書(shū)簽，展示自己的才藝，書(shū)簽上寫(xiě)上愛(ài)書(shū)格言，激勵(lì)同學(xué)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、護(hù)書(shū)。 (3)教師、學(xué)生制定 “ 我的讀書(shū)計(jì)劃 ” 。 繼續(xù)抓好《經(jīng)典誦讀集》《愛(ài)我 ____》等校本課程的教學(xué)，讓瑯瑯讀書(shū)聲充滿校園。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀、個(gè)人讀等多種閱讀下載形式。 讀書(shū)形式采用集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合的方式。 與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀下載成為一種收獲 。 四、活動(dòng)口號(hào)： 益智明理 —— 我們愛(ài)讀書(shū) 良師益友 —— 我們讀好書(shū) 行萬(wàn)里路 —— 我們多讀書(shū) 學(xué)海無(wú)涯 —— 我們勤讀書(shū) 五、活動(dòng)安排： 根據(jù)實(shí)際情況安排。 ，在校園內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ) 。校園讀書(shū)周活動(dòng)方案 2023 最新 7 篇 通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生暢游書(shū)海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng) !那么下面給大家分享關(guān)于校園讀書(shū)周活動(dòng)方案 2023 最新，歡迎閱讀 ! 校園讀書(shū)周活動(dòng)方案篇 1 一、指導(dǎo)思想 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍，使人充實(shí)，給人力量，讓人自新，催人奮進(jìn) !讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)形成，為建設(shè)德馨、書(shū)香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 校園讀書(shū)周活動(dòng)方案篇 2 為了培養(yǎng)師生良好的閱讀下載習(xí)慣，拓展師生的閱讀下載視野，豐富師生的閱讀下載內(nèi)容，提高師生的閱讀下載能力，建設(shè)書(shū)香校園，提升學(xué)校文化品味，為師生的終身發(fā)展奠基，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展 “ 書(shū)香校園 ” 讀書(shū)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。 創(chuàng)讀書(shū)特色，建書(shū)香校園，讓閱讀下載成為一種習(xí)慣。 每位教師每學(xué)年至少必須認(rèn)真閱讀下載兩本有價(jià)值的教育書(shū)籍，并寫(xiě)出心得體會(huì)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀下載能力。 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造親子共讀氛圍。 活動(dòng)發(fā)起階段 (____年 3 月上旬 ) (1)舉行 “ 點(diǎn)燃 讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香校園 ” 讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。 (3)建議學(xué)生在家中建立個(gè)人小書(shū)柜，與父母共讀。一日一張習(xí)字 。 ① 交流類(lèi)比賽?！?書(shū)海拾貝 ” 讀書(shū)筆記展覽 。“ 快樂(lè)就從書(shū)中來(lái) ” 課本劇自編自導(dǎo)比賽 。“ 閱讀下載筆記 ”展評(píng) ?！?書(shū)香畫(huà)韻 ” 詩(shī)畫(huà)設(shè)計(jì)比賽等。 學(xué)生組： “ 童年不同樣 ” 校園故事大賽 。 (4)發(fā)揮廣播、?？?、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)等媒介的作用，宣傳師生讀書(shū)情況，刊登學(xué)生作品，為學(xué)生發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如：閱讀下載特色展、寫(xiě)字教學(xué)特色 展、德育系列展、最佳書(shū)簽展、優(yōu)秀讀書(shū)作品匯編集等。 認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。并通過(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書(shū)筆記、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書(shū)成果。對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。 校園讀書(shū)周活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)主題走進(jìn)童話放飛童心 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 10 月 19 日 —— 12 月 (第八到十六周 ) 三、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)傾聽(tīng)童話、閱讀下載童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界，感受童話的魅力。 四、活動(dòng)安排 第一階段：宣傳準(zhǔn)備 (20__年 10 月 ) 與語(yǔ)文教研組討論，初擬讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，九月底形成定稿。第二階段：實(shí)施階段 (20__年 10 月至 12 月 )系列活動(dòng)一：輕叩童話大門(mén)活動(dòng)形式：全體總動(dòng)員，聆聽(tīng) “ 輕叩童話大門(mén) ” 講座，激發(fā)閱讀下載童話的興趣。介紹簡(jiǎn)單的童話創(chuàng)作知識(shí)，掌握最基本的創(chuàng)作技能，激發(fā)創(chuàng)作興趣。通過(guò)各種表演手段，再現(xiàn)童話情景，使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解。 讀書(shū)節(jié)閉幕式：優(yōu)秀童話劇聯(lián)演 。 通過(guò) “ 讀書(shū)節(jié) ” 的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。 (二 )培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。形成自己的辦學(xué)特色。在閱讀下載書(shū)目的推薦上，讓學(xué)生閱讀下載最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。 召開(kāi) “ 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園 ” 主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳 “ 多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮，不讀書(shū)，厭學(xué)習(xí)為恥 ” ，樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。 校園讀書(shū)周活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)目的 為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思