【總結(jié)】3.2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖1.認(rèn)識(shí)直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖,并會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算;(重點(diǎn))2.進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.一、情境導(dǎo)入如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,大家數(shù)一下它有幾個(gè)面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、合作探究探究點(diǎn)一:直棱柱及其側(cè)面展
2024-12-08 19:00
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會(huì)計(jì)算它的側(cè)面積和表面積,并能解決最短距離問題.。數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、圓錐的形成過程以及圓錐的基本概念,計(jì)算圓錐的側(cè)面積、表面積.2、準(zhǔn)確進(jìn)行圓錐有關(guān)數(shù)據(jù)與展開圖有關(guān)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:請(qǐng)寫出右圖半徑為r,圓心角為?的弧長(zhǎng)公式
2024-12-08 04:48
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形的面積教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)扇形,會(huì)計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積,通過弧長(zhǎng)和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):弧長(zhǎng)和扇形面積公式,準(zhǔn)確計(jì)算弧長(zhǎng)和扇形的面積。2、難點(diǎn):運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形的面積公式計(jì)算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程:一、發(fā)現(xiàn)弧長(zhǎng)和扇形的面積的公式1、弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖,其中
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】27.4弧長(zhǎng)和扇形面積一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過自主探索來認(rèn)識(shí)扇形,掌握弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式,并學(xué)會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力;在利用弧長(zhǎng)和扇形面積公式解題中,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力,空間想象能力和動(dòng)手畫圖能力,體會(huì)由一般到特殊的數(shù)學(xué)思想。3、情感與價(jià)值目標(biāo):通過
2025-08-04 16:04
【總結(jié)】第36課時(shí)弧長(zhǎng)、扇形面積、圓錐的側(cè)面積?考點(diǎn)一圓的周長(zhǎng)與弧長(zhǎng)公式圓的周長(zhǎng):若圓的半徑是R,則圓的周長(zhǎng)C=______.弧長(zhǎng)公式:若一條弧所對(duì)的圓心角是n°,半徑是R,則弧長(zhǎng)l=________.[辨析]在⊙O中的長(zhǎng)度是8πcm,所對(duì)的圓心角為48°,則⊙O的半徑是30cm.第
2025-08-13 21:15
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積了解扇形的概念,理解,z。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)、圓的面積公式,探索n。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目上:n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng),扇形面積及其它們的應(yīng)用.2.難點(diǎn):兩個(gè)公式的應(yīng)用.3.
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧?若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則n°ABO
2025-07-20 04:51
【總結(jié)】裝修這樣一個(gè)蒙古包需要多少布料?rhL(1)圓錐的側(cè)面展開圖是個(gè)什么圖形?(2)如何計(jì)算圓錐的側(cè)面積?蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π=2rl2、設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為l,底面圓的半徑為r,那么這個(gè)扇形的半徑為__
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.,物品A被傳送多少厘米?1°,物品A被傳送多少厘米?n°,物品A被傳送多少厘米?A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí),需要先按中心計(jì)算“展開長(zhǎng)度”再
2025-07-25 06:50
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)教研室安宴賓半徑為r的圓的周長(zhǎng)是:半徑為r的圓的面積是:2πrπr2什么叫弧?圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫弧,弧是圓的一部分。復(fù)習(xí)鞏固弧的再認(rèn)識(shí)n°ABO弧的度數(shù)等于:弧所對(duì)圓心角的度數(shù)弧有沒有長(zhǎng)度?弧也有長(zhǎng)度,弧的“展直長(zhǎng)度”就是弧的長(zhǎng)度弧長(zhǎng)的計(jì)算1&
2025-07-19 01:51
【總結(jié)】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖一、情境導(dǎo)入,初步認(rèn)識(shí)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,大家數(shù)一下它有幾個(gè)面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、思考探究,獲取新知觀察下列圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點(diǎn)?在幾何中,我們把上述這樣的立體圖形稱為直棱柱,其中“棱”是指兩個(gè)面的公共邊
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】§弧長(zhǎng)及扇形面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題2.過程與方法:經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力;了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】第二十四章圓弧長(zhǎng)和扇形面積A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)圓錐的側(cè)面積和全面積知識(shí)點(diǎn)圓錐的側(cè)面積以及全面積1.若設(shè)圓錐的母線長(zhǎng)為4,底面圓的半徑為2,那么圓錐的側(cè)面展開圖(
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】課題:圓錐的側(cè)面積和全面積教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式的探索過程;2、掌握?qǐng)A錐的側(cè)面積計(jì)算公式,會(huì)利用公式進(jìn)行計(jì)算,并會(huì)解決實(shí)際問題;3、讓學(xué)生觀察將圓錐的曲面展開在一個(gè)平面上的圖形?;仡檲A錐及其側(cè)面積展開圖之間的關(guān)系]教學(xué)重點(diǎn):圓錐側(cè)面積的計(jì)算及計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn):圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程需要較強(qiáng)的空間想象能力。
2024-12-08 08:28