【正文】 需要了解、掌握的概念、思想和方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師 討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。特別是對特殊學(xué)生，要以高度的責(zé)任心、持之以恒的耐心、以發(fā)展的眼光看待他們、呵護(hù)他們，讓他們健康地成長。 只有師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)的教師，才能以自己的人格魅力去感染、影響、塑造學(xué)生，才能不計(jì)個人得失，執(zhí)著地追求事業(yè)的成功。愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。下面分幾個方面來說說我的一些體會。在以后的工作中，我相信我會以更飽滿的熱情，更認(rèn)真的態(tài)度去踐行教師神圣的職責(zé)。在與他們的交談中我自始至終都不會涉及到 “ 差生 ” 這類敏感詞，而是不斷的給他們鼓勵，樹立他們的自信心?？吹剿麄兊母淖兾乙脖陡懈吲d，慢慢的我也摸索出了針對不同學(xué)生采用不同方式進(jìn)行教學(xué)的 方法。針對這樣的問題，我首先從興趣下手，老話 說興趣是最好的老師，我想只要有了興趣學(xué)生就會改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。 其次體現(xiàn)在教學(xué)工作上。 首先體現(xiàn)在思想上。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 五、努力方向 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。能采用多樣化的、個性化的評價(jià)方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與 實(shí)踐。課堂氣氛活躍。 符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí) ，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 。明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè) 。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作 課件，準(zhǔn)備、制作教具。平時做到周前備課。 對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學(xué)生、家長、同事 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通 。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。簡單些的總是找學(xué)困生回答。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。能制作簡單教具和課件 。教書育人。熱愛教師工作 。陳述的方式可以是口頭的，也可以是書面的。無論采取哪種方式，述職都有一個文字底本，這就是述職報(bào)告。關(guān)愛學(xué)生。 二、專業(yè)水平方面 學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科本科學(xué)歷。會用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究 。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。 任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。 建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會生活，開發(fā)和利用課外資源 。能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。 參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程，主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒犹峁┱n例 。對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè)，對所用例題、習(xí)題要精選。努力為學(xué)生提供動手實(shí)踐、自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間。 能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動，并對課堂活動過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，做到放得開，收得攏。 在工作中我力求做到 “ 求大同，存小異 ” ，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補(bǔ)短，相互借鑒，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。 對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 “ 黨的群眾路線 ” ，聆聽了先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡報(bào)告，對應(yīng)學(xué)習(xí)查找了自身存在的不足和缺點(diǎn)。初來職校，對于職校的教學(xué)模式和方法完全陌生，在學(xué)校組織的 “ 青藍(lán)工程 ”以老帶新的幫助下讓我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。我把課本里的知識按難易程度區(qū)分，先把簡單部分用一些學(xué)生可能感興趣的圖畫、歌曲、動畫、電影等多種方式加以引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)這種方法很管用，學(xué)生普遍認(rèn)可，慢慢的興趣有了，他們對英語的畏難情緒也就逐漸降低了，從而自信心也逐步提升了。 再次體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生心理健康上。讓學(xué)生積極參與到班級管理、校級活動中，讓他們在這些活動中展示自我、尋找自我價(jià)值，體驗(yàn)自我存在感。 新教師個人工作分析總結(jié)篇 3 轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入屯留縣職業(yè)中學(xué)工作已經(jīng)第三個學(xué)期，作為一名新的中職教師，來到一個新的團(tuán)體，從事一份新的職業(yè)，對我來說，面臨的不僅是壓力、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，更多的是喜悅和收獲。 一、思想政治方面 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。也許教師在物質(zhì)生活上并不富有 ，但當(dāng)人類文明一屆一屆的傳承下去，桃李滿園、人才輩出時，教師是幸福的，是精神的富有者。 二、教育教學(xué)方面 2024— 2024年度，學(xué)校安排我接手計(jì)算機(jī)專業(yè) 1101,1102,1103班級的教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè) (又稱電子作業(yè) )。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要 想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用自己的筆記本電腦給學(xué)生補(bǔ)課，提供上機(jī)操作機(jī)會。 新教師個人工作分析總結(jié)篇 4 作為一名新教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識。給我試錯 的時間是很少的，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗(yàn)和方法，而是要向他人學(xué)習(xí)，在這個過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊(yùn)，才能夠教育好學(xué)生。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。 以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來的。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 四、業(yè)務(wù)能力方面 :自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段 :學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。 新教師個人工作分析總結(jié)篇 6 時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。嚴(yán)格遵守學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、班級管理工作： 第二學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)給了我擔(dān)任班主任的鍛煉機(jī)會，雖接任時有些猶豫，但還是接任了這項(xiàng)及具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在體育節(jié)中，我 班獲男子拔河第一名，在藝術(shù)新星評選中，我班的杜明達(dá)獲聲樂藝術(shù)新秀、孫艾瑞獲器樂特長生。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念 ，不斷嘗試于我的教學(xué)，比如從洋思中學(xué)學(xué)習(xí)回來后，不斷的摸索，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在張店區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)中，所排練的節(jié)目獲二等獎，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。根據(jù)自己的三年規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加讀書活動。 在本學(xué)期，語文成績獲鎮(zhèn)第二名，級部第一名的成績。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手，一學(xué)期以來，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的 幫忙下，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學(xué)工作。我想這就應(yīng)是很大的收獲，以后的工作里，我仍然會持續(xù)這種職責(zé)心和工作熱情。以后的生活中我更就應(yīng)一如既往 ! 一、基礎(chǔ)知識的教學(xué) 基礎(chǔ)知識教學(xué)包括字詞、成語、病句、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)詞、修辭等知識的教學(xué)。 二、閱讀教學(xué) 必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有 傳記、散文、詩歌、文言文等單元。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌，部分學(xué)生完成得很好。 三、寫作表達(dá)潛力的訓(xùn)練 寫作表達(dá)潛力的訓(xùn)練系統(tǒng)連貫的 “ 周記 ” 訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的動筆潛力和創(chuàng)作興趣，每周都布置給學(xué)生相應(yīng)的寫作訓(xùn)練資料，這些資料既形式活潑，貼近學(xué)生實(shí)際，又能對正規(guī)寫作教學(xué)構(gòu)成有效輔助。 四、日常教學(xué)工作 在日常的教學(xué)中，以一個新老師擁有的激情，做到備課充分、授課認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，基本完成語文教學(xué)任務(wù)。雖然我一向在努力地去做好工作，認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法，但是，由于潛力有限、經(jīng)驗(yàn)不足，我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題： 我講課時語速快，也沒有多少語調(diào)變化，不能抑揚(yáng)頓挫，盡管在努力克服，但是還是需要很大改善。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題，就這個問題我自己也進(jìn)行了反思，以后必須盡力改正。由于一切都在摸索階段，更需要理論知識來指導(dǎo)自己，但花在備課和批改作業(yè)上的時間太多，在教學(xué)上遇到問題沒有及時找出根源，因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。在那里，沒有個人的喜好，不允許個人的偏見，不能有自己的懶惰，不能隨意發(fā)泄自己的愁情。如果缺少天分，那么就多點(diǎn)勤勞和鍛煉吧 !如果少點(diǎn)幽默，就多點(diǎn)關(guān)愛和真誠吧 !讓每一個乘船的人都能順利過河，去尋找他的遠(yuǎn)方。其實(shí)從新初一開始，這樣的工作就已經(jīng)著手了，但原先是自發(fā)的，自覺地進(jìn)行，這個學(xué)期是學(xué)校里統(tǒng)一組織安排的，所以有了這個大環(huán)境，我們的研讀就會更細(xì)致，更有針對性，也更有時效性。通過專家的指導(dǎo)，榜樣的示范，同事的相助，使我的思想意識和教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步和提高。 (2)積極參加聽、評和舉行公開課、聯(lián)研課。沒學(xué)完一個單元，都要自己選題，精心設(shè)計(jì)檢測達(dá)標(biāo)試題，組織考試，每一份都認(rèn)真批改，然后講評，發(fā)現(xiàn)共性的問題，講解 解題的規(guī)律和技巧，不斷提高學(xué)生的技能。期待，努力，收獲。沒有良好的思想品德，其它一切都是空談。