牛津蘇教四上unit7it’slate(5)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit7第五課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)、做練習(xí)冊。教學(xué)目標(biāo)：能運用本單元所學(xué)交際用語進(jìn)行日常交流。按要求完成練習(xí)。教學(xué)進(jìn)程：Step1WarmupGreetings.Singasong《Thisistheway》Freetalk.

2024-12-09 05:46

20xx牛津蘇教六上unit8reviewandcheck復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】ChristmasUnit8ReviewandcheckMynameisMay.I’myourtoday.Myfavouritefoodis.Myfavouritedrinkis.MyfavouriteholidayisChristmas.

2024-11-29 00:04

牛津蘇教四上unit9what’sthematter(3)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit9第三課時教學(xué)內(nèi)容：C部分Workinpair.DReadandact。教學(xué)目標(biāo)：鞏固并正確運用所學(xué)單詞句型。在句型操練中，培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。教學(xué)過程：Step1Warmup.Enjoythesong:《Wha

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit4ilike(3)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit4第三課時教學(xué)內(nèi)容：GFunhouse.andread.教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，能熟練掌握本單元詞語和句型。進(jìn)一步掌握句型Doyoulike…?及答語。教學(xué)過程：一、WarmupGreetingsSayarhymeFreetalk

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit2inatoyshop(3)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit2第三課時教學(xué)內(nèi)容：D，E，F(xiàn)三部分及作業(yè)1。教學(xué)目標(biāo)：能夠運用本單元日常交際用語進(jìn)行交際。能正確區(qū)別，運用物主代詞my,your,his,her.通過聽、讀練習(xí)，體會d,f在單詞中的發(fā)音。教學(xué)過程：一、WarmupSingasong:

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit8inclass(10)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教牛津版四年級英語上冊教案Unit8Inclass教學(xué)內(nèi)容：DLookandsayGPlayagame.FListenandrepeat.教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，能熟練掌握本單元所學(xué)單詞和正確使用祈使句。2．進(jìn)一步掌握句型Don’t…3．能初步了解輔音字母r和s在單詞中

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit8inclass(2)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit7第二課時教學(xué)內(nèi)容：BLook,readandlearn.CLook,chooseandsay教學(xué)目標(biāo)：能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eat,drink,write,read,close,open.能在適當(dāng)?shù)膱龊险_使用祈使句。教

2024-12-09 05:46

牛津蘇教四上unit7it’slate-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）牛津英語教案四年級上冊unit7Unit7It’slate教學(xué)目標(biāo)：1．熟練數(shù)字1-100的讀法，會熟練聽，說，讀，寫數(shù)字1-10。2．會聽，說，讀，寫句子Whattimedoyou…?I…at….3．會聽，說，讀日常交際用語It’slate.Seeyouintheafternoon.4．

2024-12-08 08:19

牛津蘇教四上unit8inclass(4)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit8第四課時教學(xué)內(nèi)容：EReadandact.G1.Lookandread.3.Sayarhyme:Don’tbelateagain.教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，能熟練掌握本單元所學(xué)詞語及日常交際用語。能有節(jié)奏地誦讀歌謠《Don’tb

2024-12-09 05:46

牛津蘇教六下unit4reviewandcheck(parta)課件-資料下載頁

【總結(jié)】A:Whogoestobedlater,HelenorMike?B:Helen(does).A:Arethebluepencilsaslongastheyellowones?B:Yes,theyare.A:Doestheboyinredsingbetterthantheboyingreen?

2024-12-04 21:22

牛津蘇教四上unit6whoseglovesword教案(3)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit6第三課時教學(xué)內(nèi)容：E部分及G部分1、3。教學(xué)目標(biāo)：能聽懂、會說、會寫句型Whose…isthis?/arethey?It’s/They/re…The…is/aretoobig/short,small,long.能夠認(rèn)讀并表演E部

2024-12-04 23:15

牛津蘇教四上unit6whosegloves(8)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教牛津版四年級英語上冊教案unit6whosegloves?第四課時教學(xué)內(nèi)容：F部分及G部分2教學(xué)目標(biāo)：1．能圍繞服飾類的單詞在一定的情景下使用Whoseisthis/arethey?進(jìn)行交談。2．朗讀F部分，了解輔音字母l和m在單詞中的讀音。教學(xué)過程：一、Warmup.1.

2024-12-08 21:51

牛津蘇教四上unit7it’slate(4)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit7第四課時教學(xué)內(nèi)容：PartEFG.教學(xué)目標(biāo)：能聽懂、會說、會讀、會寫句型What’sthetime?It’s…能夠認(rèn)讀并表演E部分對話。了解輔音字母n,p的發(fā)音。教學(xué)進(jìn)程：Step1WarmupGreetingsS

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit6whosegloves(1)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教牛津版）四年級英語上冊教案unit6第一課時教學(xué)內(nèi)容：A部分圖1-圖3，B部分中4個單詞及big,small,long和short,D部分。教學(xué)目標(biāo)：1．能聽懂、會說、會讀單詞apairofjeans,apairofgloves,apairofsocks.能四會掌握單詞

2024-11-20 01:52

牛津蘇教四上unit3apurse課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】牛津小學(xué)英語4AUnit3Apurse？？Fillintheblanks:A:,what’sthat_______?B:It’sa________.A：Isthatyour?C:No,it_____.

2024-12-04 21:22

牛津蘇教四上unit5reviewandcheck(3)(已修改)

牛津蘇教四上unit5reviewandcheck(3)(編輯修改稿)

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牛津蘇教四上unit5reviewandcheck(3)(已改無錯字)

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