【總結(jié)】關(guān)愛社會同步習(xí)題一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、目前,我國人民的消費在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面,由吃飽到吃好,由追求數(shù)量品種的增加到講究營養(yǎng)質(zhì)量。所有這些都說明()①改革開放以來,我國人民的物質(zhì)文化生活有了很大的改善。②改革開放以來,我國的社會面貌發(fā)生了很大的變化。
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】課題第二課:理解教師課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解教師工作的基本特點;知道新型師生關(guān)系的基本內(nèi)容;了解與教師交往、溝通的基本原則。能力目標(biāo):能夠正確評價教師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和人格成長中的作用;能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對教師的感情;能夠運用角色互換的方法解釋師生交往的不同行為,理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進(jìn)行有效的溝通
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】1第二框21、人們彼此交往時最重要的品德是()A、善良B、謙虛C、誠實D、傲慢2、下列說法正確的是()A、“做老實人,辦老實事”是無能的表現(xiàn)B、只有誠實守信,社會秩序才能有條不紊C、如果撒謊涉及的事情很小,也無傷大雅D、用夸張的方式跟他人交流能更加生動的表示出自己的
2024-11-27 23:59
【總結(jié)】自尊自信(2)教學(xué)目標(biāo)自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別,學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺維護(hù)自尊的人格。,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實地的良
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第一單元:塑造自我我知道我自己的實力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名?,F(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項目?!谖乙院蟮倪\動生涯中會有更多的奇跡,請相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談:在生活中你覺得同學(xué)
【總結(jié)】(第2課時)閱讀第3頁“班級風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢??過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【總結(jié)】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】《欣賞與贊美》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”對此理解正確的是()A.B.C.D.思路解析:欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),只要有一顆欣賞的心,一雙懂得欣賞的慧眼,就會使生活充滿樂趣和希望,對我們來說,將會是一種取之不盡的人生財富。從這個答
2024-11-15 07:35
【總結(jié)】《放眼世界》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,人們會想到和服、壽司、櫻花;提到英國,人們會想到紳士風(fēng)度;提到巴西,人們會想到足球;提到埃及,人們會想到金字塔??提到安徒生,人們會想到丹麥;提D.思路解析:這是一道看似簡單,卻是考查對基本歷史文化知識的了解的題目??鬃邮俏覈糯乃枷爰?、教育家,
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】自尊自信1.(2020年山東省萊蕪市)“對人來說,最重要的東西是尊嚴(yán)”,下列各言與其含義不相符的是(B)A.不可逆轉(zhuǎn)的是時間,不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有傲氣,但不可無傲骨D.別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人2.(2020年湖北棗陽市)充分肯定自己的優(yōu)勢和長處,這就是(B)A
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】《明辨是非》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智(A.B.C.,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗思路解析:本題考查對如何自覺抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運用能力。A、B、C三項所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方
2024-12-05 11:14
【總結(jié)】《理解與寬容》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智。理解他人要求我們(B.、感受和想法思路解析:此題主要考查我們在生活中如何做到理解他人。理解他人要互相尊重,了解彼此答案:ACD,首先要有尊重。尊重表現(xiàn)為(B.D.思路解析:此題主要考查我們對尊重的
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】思想品德:第一單元第三節(jié)試題(粵教新課標(biāo)八年級上)一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分)1.在學(xué)校、家庭和社會領(lǐng)域,我們都要承擔(dān)一定的責(zé)任。下列屬于應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的是()①體貼父母;②敷衍了事,不求上進(jìn);③作業(yè)太難,可抄襲其他同學(xué)的;④上課認(rèn)真聽講;⑤自覺遵守交通規(guī)則;⑥為自己向父
【總結(jié)】社會身份與社會責(zé)任主題詞:社會身份社會責(zé)任1、人在社會中有多重身份;人的社會身份會隨著環(huán)境發(fā)生變化.2、多重身份意味多重責(zé)任,我們要承擔(dān)責(zé)任.3、從多個角度理解自己的社會身份,進(jìn)而產(chǎn)生和培養(yǎng)對自己、對他人和對社會的責(zé)任情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)境家里學(xué)校街上……
【總結(jié)】(第二課時)(6)權(quán)力腐敗社會問題對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善造成很大影響影響解決(1)就業(yè)壓力(2)家庭收入低(3)住房、就醫(yī)有困難(4)貧富差距拉大2、我國存在的社會問題(7)社會犯罪(
2024-11-25 22:37