【總結(jié)】第1課凝固的音樂·外國(guó)建筑欣賞建筑是凝固的音樂黑格爾曾這樣提示音樂與建筑的關(guān)系:“音樂和建筑最相近,因?yàn)橄蠼ㄖ粯樱魳钒阉膭?chuàng)造放在比例和結(jié)構(gòu)上。”建筑的結(jié)構(gòu)形成于數(shù)學(xué)和力學(xué)的創(chuàng)造,而建筑上的整體美觀又與絕對(duì)的、簡(jiǎn)單的,可以認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)比例有著密切的關(guān)系
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)比較這幾組杯盤,你比較喜歡哪組?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)器物的裝飾設(shè)計(jì)包括:◆器物的造型設(shè)計(jì)◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計(jì)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圖案
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】第8課裝點(diǎn)生活蘇少版中學(xué)美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、器物的裝飾比較這幾組杯盤,你比較喜歡哪組?器物的裝飾設(shè)計(jì)包括:◆器物的造型設(shè)計(jì)◆器物外觀上的裝飾圖案的設(shè)計(jì)圖案·器型·連連看◆杯◆盤◆碗器型設(shè)計(jì)過程中用了什么方法?
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】變遷中的家園(說(shuō)課稿)我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇少版中學(xué)美術(shù)教材第16冊(cè)第3課《變遷中的家園》一課,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】變遷中DE蘇教版美術(shù)教材第16冊(cè)你了解我們家鄉(xiāng)如皋的歷史嗎?如皋,又名雉皋、雉水。夏時(shí)隸揚(yáng)州之域,周時(shí)為海陽(yáng)地。春秋時(shí)為吳國(guó)鄖地,吳亡歸越;戰(zhàn)國(guó)時(shí)屬楚,稱九夷海陽(yáng)。秦時(shí)歸九江郡,漢代曾為吳王劉濞封地,名海陵,因地并海而高得名。東晉義熙七年(公元411年)正式置縣。隋時(shí)廢,并入海寧縣,唐武德年間,寧??h復(fù)名為海陵縣,如皋仍為
2025-03-12 21:31
【總結(jié)】第3課變遷中的家園【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知領(lǐng)域:通過對(duì)身邊建筑物的觀察和感受,認(rèn)識(shí)建筑之美,培養(yǎng)健康的審美意趣。技能領(lǐng)域:互相學(xué)同,互相研究,掌握基本的透視規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的繪畫技能和技巧,關(guān)注不同的觀察視角及構(gòu)圖所產(chǎn)生的不同效果,嘗試用自己喜歡的工具表達(dá)感受。情感領(lǐng)域:通過欣賞和感受,體會(huì)生活中的藝術(shù)美,熱愛生活,熱愛自然,熱愛家園。
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)這是什么樂器演奏出的音樂?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)熟悉的物品李祥百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】教材分析本課屬于“設(shè)計(jì)-應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,立足于從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),與學(xué)生日常生活相聯(lián)系,要求學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能應(yīng)用于對(duì)招貼的感知、理解和表現(xiàn)之中。因此,本課的重點(diǎn)不在于理解完整的、系統(tǒng)的招貼知識(shí)和掌握詳盡的、準(zhǔn)確的技法過程,而在于通過對(duì)招貼的學(xué)習(xí)大體了解其基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)和一定的動(dòng)手能力。學(xué)情分析本課立
2025-03-12 11:53
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)人類太無(wú)情雖然有的動(dòng)物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會(huì)發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯,其視覺和嗅覺在同類中當(dāng)屬一流.它有很強(qiáng)的適應(yīng)能力.只要有水,獵物及必要的隱身處就能生存下來(lái).?爪洼
【總結(jié)】第9課整體形象的塑造——CI設(shè)計(jì)CI是英文“企業(yè)識(shí)別”的縮寫,指的是企業(yè)形象設(shè)計(jì),這是一個(gè)大的設(shè)計(jì)系統(tǒng):首先要對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行分析和總結(jié),然后將研究結(jié)果應(yīng)用到具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,CI設(shè)計(jì)是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略的體現(xiàn).CI的目的是塑造和建構(gòu)形象,以便公眾識(shí)別、認(rèn)知、認(rèn)同。由于CI設(shè)計(jì)是一個(gè)包含了眾多設(shè)計(jì)內(nèi)容的組合,因此我們
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】“希望工程”招貼第八課富有視覺沖擊力的設(shè)計(jì)-招貼?招貼是廣告的一種表現(xiàn)形式。一般具有大尺寸和強(qiáng)烈的視覺效果,它被張貼在各種公共場(chǎng)合,能迅速地傳達(dá)著各種信息。它們的區(qū)別在哪里呢??招貼的三大構(gòu)成要素:色彩、圖形、文字?招貼按題材可分為:
【總結(jié)】中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運(yùn)動(dòng)開始的美術(shù)。20世紀(jì)的中國(guó),在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。這一時(shí)期的社會(huì)變革和發(fā)展特點(diǎn)。鑒定了該時(shí)期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點(diǎn)作為中國(guó)美術(shù)的重要組成部分的繪畫,其變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是中國(guó)畫發(fā)生巨大的演變,二是西方繪畫(素描、油畫和版畫)
【總結(jié)】七(上)美術(shù)助學(xué)案課題:《第6課花的變化》助學(xué)目標(biāo):1、了解自然花卉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征,學(xué)習(xí)圖案的變化手法,紋樣的構(gòu)成,體驗(yàn)花卉圖案的藝術(shù)美。2、感悟花卉圖案設(shè)計(jì)的裝飾美,感受用藝術(shù)表達(dá)生活的樂趣。3、掌握?qǐng)D案裝飾變化的基本方法,嘗試用喜愛的裝飾方式設(shè)計(jì)制作一幅花卉圖案。助學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用變化的方法,進(jìn)行花卉的裝飾
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】熟悉的物品教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)”單元,通過大量圖片向我們展示了描繪靜物的基本技法。本課圍繞著靜物畫,啟示我們要改變常態(tài)的觀察角度和觀察方法,從描繪靜物工具的多種選擇、構(gòu)圖的角度變化到表達(dá)方法的多元展開,均可以更寬廣的視角面對(duì),形成全新的繪畫意識(shí)。同時(shí)本課也傳遞著另一個(gè)概念:靜物是有生命的,描繪它們的同時(shí)也在表達(dá)著自己的情感。
2024-11-23 00:53
【總結(jié)】變遷中的家園蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)江蘇教育學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)闞曉燕本課是第2課《從心靈接觸自然》的延伸,將學(xué)生的視線有目的地引向建筑物的繪畫。通過家園的變遷,認(rèn)識(shí)建筑之美,掌握基本的透視規(guī)律,并用手中的畫筆表達(dá)理想家園。江南水鄉(xiāng)的變遷,留有兒時(shí)的記憶。尋訪蹤跡變遷中的家園變
2025-03-12 21:34