【總結(jié)】第一單元快樂的doremi第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》,識(shí)記doremi三個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符doremi。探究過程:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的dorem
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】課題:分分合合教材分析:《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊(cè)中的一課,屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計(jì)·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過將一種幾何圖形進(jìn)行巧妙分解,再重新組合成有趣的圖形。來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的圖
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里,動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公,到游戲中扮演的動(dòng)物角色;從生活中最親近的小動(dòng)物,到生活用品上動(dòng)物的圖案造型,動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí),在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】一葉知秋秋色宜人秋高氣爽悄悄話沙沙沙沙0︱××××0︱樹葉兒飄飄,蕩到天空,燕子
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】務(wù)川實(shí)驗(yàn)小學(xué)晏麗【美】舍曼詞曲賀錫德配譯這是什么呀這是什么呀
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】草原贊歌蘇教版五年級(jí)音樂下冊(cè)騎上我的小紅馬節(jié)奏練習(xí):
【總結(jié)】人民音樂出版社第四冊(cè)?《音樂是好朋友》曲式分析?一段體?分析?《音樂是好朋友》是一首德國(guó)民歌,歌曲為一段體。歌曲首尾句旋律完全相同,既簡(jiǎn)潔又首尾相呼應(yīng)。中間是相同節(jié)奏的下行二度模進(jìn),緊湊而流暢。下行級(jí)進(jìn)顯得活潑而又輕松。歌曲結(jié)尾轉(zhuǎn)而重復(fù)第一部分,與前面形成呼應(yīng),歌曲風(fēng)格輕松活潑。
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】七個(gè)小兄弟Do-Re-Mi乃喲乃我是小音樂家音樂是好朋友Do-Re-Mi哪種樂器在唱歌認(rèn)識(shí)domisol歌表演:乃喲乃音樂游戲認(rèn)識(shí)豎笛吹奏練習(xí)教學(xué)建議作品介紹相關(guān)資源音樂常識(shí)綜合測(cè)評(píng)doremi(童聲與樂隊(duì))美國(guó)歌曲陳孝同
2024-12-04 22:48
【總結(jié)】送別教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《送別》,。2、通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程六、教學(xué)過程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點(diǎn)2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實(shí)踐點(diǎn)1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)2、對(duì)發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進(jìn)行實(shí)踐德育點(diǎn)1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。說教材教法
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)《動(dòng)物明星》教案設(shè)計(jì)課題動(dòng)物明星總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析動(dòng)物是人類生活中相互依存的伙伴,更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學(xué)生了解動(dòng)物,認(rèn)同動(dòng)物的特殊本
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】《我和動(dòng)物朋友》教案泗陽(yáng)縣工人子女小學(xué)三年級(jí)美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究,導(dǎo)入課題師:你養(yǎng)過哪些小動(dòng)物,和大家一起說說你們之間的故事?講述自己與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題:我的動(dòng)物朋友二、動(dòng)物謎語(yǔ),激發(fā)興趣出示動(dòng)物謎語(yǔ),讓學(xué)生猜一猜,來(lái)激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣,模仿感受1、欣賞動(dòng)物圖片
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)教材第五冊(cè)第五課《動(dòng)物明星》教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物來(lái)讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動(dòng)物,并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2在查資料、看動(dòng)物、說動(dòng)物、畫動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長(zhǎng)的繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物,收集有關(guān)動(dòng)物的資料,
【總結(jié)】想象中的怪獸教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知領(lǐng)域:通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。操作領(lǐng)域:學(xué)生通過大膽地想象創(chuàng)作,用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。情感領(lǐng)域:在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】動(dòng)物面具教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征,利用繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。2、操作領(lǐng)域:學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動(dòng)物面具。3、情感領(lǐng)域:增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解,進(jìn)一步培養(yǎng)人與動(dòng)物的親近感。在綜合活動(dòng)中挖掘潛能,給學(xué)生大膽展示的機(jī)會(huì)。教學(xué)重點(diǎn):不同動(dòng)物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。