4馬家灣中心小學(xué)匯報材料-wenkub
2024-09-04 02 本頁面
【正文】 、撇、捺 ” ，研磨基本書法動作。同時，為了保障課程計劃的有效實施，學(xué)校教務(wù)處在安排課程時，規(guī)定每位老師的工作量必須滿負(fù)荷，除帶本班大科外，必須兼帶他班小科，不讓老師們擁有把體、音、美 第 2 頁 共 4 頁 等小科變更為上語文、數(shù)學(xué)課的機會， 1 較好地促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美等多方面發(fā)展。 一、落實課程計劃，開齊開好地方課程 馬家灣中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級 10 個，在校學(xué)生 412 人，教師 20 人。為全面貫徹落實國家課程計劃，推進(jìn)學(xué)生持續(xù)和諧發(fā)展，學(xué)校多次召開班子會和全體教師大會，剖析當(dāng)前農(nóng)村教育教學(xué)中 “ 重大科、輕藝術(shù) ” 的現(xiàn)狀，提出 “ 落實課程計劃是學(xué)校最基本規(guī)范 ” 的要求，最終達(dá)成共識：只有嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程，開足課時，才能更好推動素質(zhì)教育發(fā)展，真正促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 在合理規(guī)范設(shè)置國家課程計劃的同時，考慮到學(xué)校地理位置較為偏僻，留守兒童群體偏大等
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