4課外訪萬家心得體會-wenkub
2024-09-04 02 本頁面
【正文】 教育工作開展很不順利。面對家長的囑托，即有責(zé)任更有使命。第三，學(xué)校和教師形象有了新的提升。對于一些所謂 “ 調(diào)皮 ”“ 問題 ”學(xué)生的家訪，教師要捧著一顆愛心，了解孩子的心靈需要，不僅幫助孩子糾正錯誤，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。它是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長交換意見的途徑，達到共同對學(xué)生進行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，通過家訪，可以保證學(xué)校 “ 兩條腿 ” 平衡走路，促使學(xué)生健康發(fā)展。 家訪達到了良好的效果 丁強家長與我交談孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。所到之處學(xué)生家長熱情接待，對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。 家訪中存在的問題 第 2 頁 共 4 頁 第一，現(xiàn)代家庭中父母做生意的不在少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。 第三，家長誤認為孩子很聰明，小學(xué)回家不學(xué)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1