【總結(jié)】社會(huì)公共生活需要秩序朱華蓉不以規(guī)矩不能成方圓秩序準(zhǔn)則角色場(chǎng)所規(guī)則和秩序出門上路行人右行,過馬路走人行橫道或過街橋等乘車乘客順序上下車,上車買票。去公園游客購(gòu)票入園,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,注意安全。去商場(chǎng)購(gòu)物顧客公平交易,買后付錢
2024-12-08 10:04
【總結(jié)】第一篇:七下思品總復(fù)習(xí) 第五單元珍愛生命 5.1生命寶貴 一、生命世界美麗神奇。 (1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩。 (2)我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠?,是生命世界的一員。...
2024-11-10 01:01
【總結(jié)】試一試黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進(jìn)酒》試一試黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進(jìn)酒》議一議
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】不煩惱第十七課成長(zhǎng)(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過的同學(xué)訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對(duì)我說,現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對(duì)我和什么樣的人來往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】第17課成長(zhǎng)不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開心扉學(xué)會(huì)溝通討論:小麗為什么會(huì)遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過生日,同學(xué)們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯(cuò)了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開心扉
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】《理解誠(chéng)信》教學(xué)設(shè)計(jì)教者:覃明洋教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解在實(shí)際生活當(dāng)中的誠(chéng)信主要表現(xiàn)是真實(shí)不欺,表里如一,信守諾言,使學(xué)生在公共生活中努力做一個(gè)講誠(chéng)信的人。創(chuàng)新課堂形式,全面提高學(xué)生的綜合能力。通過新穎的師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生理解誠(chéng)信,體驗(yàn)誠(chéng)信,感知誠(chéng)信。
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】第二節(jié)平等交往——《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)(教案)一、教學(xué)目標(biāo):(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;(2)體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公共規(guī)則和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。二、教學(xué)重點(diǎn):融入公共生活必須
2024-12-08 21:55
【總結(jié)】第17課成長(zhǎng)不煩惱一.判斷題1.青春是人生最美好的階段,有煩惱和喜悅,我們不必在意。()2.青春期我們會(huì)有很多的煩惱,我們要認(rèn)真對(duì)待,否則就會(huì)形成心理閉鎖。()3.青春期的生理變化對(duì)青少年的心理沒有影響。()4.在成長(zhǎng)的過程中煩惱和喜悅是正?,F(xiàn)象,我們應(yīng)該做自己的主人提高自制力和自控力。。()
2024-12-05 10:07
【總結(jié)】第24課改革開放的新時(shí)代舉世矚目的成就生活在線?中國(guó)人民是從什么時(shí)候開始當(dāng)家作主站起來的??1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立?我國(guó)現(xiàn)在正處于怎樣的新時(shí)代??社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期/全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期/改革開放的新時(shí)期?這首歌反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走過了怎樣的奮斗歷程??中國(guó)革命的勝利
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】閱讀本課標(biāo)題,思考:1、你是如何理解“不以規(guī)矩,難成方圓”這句話的?2、在我們的日常生活中,“規(guī)矩”有哪些呢?仔細(xì)閱讀下面的兩段材料,談?wù)勀愕母惺堋巴鈬?guó)人眼中的中國(guó)交通”在中國(guó)的交叉路口,看起來好像每一方——自行車、行人、汽車、騾子——都覺得自己應(yīng)該先過,所以那狹窄的路口總是擠得水泄不通。到中國(guó)來的
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)未成年人1、(自身特點(diǎn))未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、(未成年人的重要性)未成年人是國(guó)家、民族的未來,為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天。為什么我國(guó)法律、法規(guī)要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?學(xué)校與家庭的呵
【總結(jié)】國(guó)家專門制定法律保護(hù)未成年人青少年的健康成長(zhǎng)需要法律給予特殊保護(hù)未成年人受法律特殊保護(hù)的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力有一定的局限性,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)家庭
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】第14課生命只有一次人最寶貴的是生命教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道任何生命都是有智慧與思維的生命;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人類與地球環(huán)境應(yīng)和諧相處。2.逐步提高學(xué)生觀察、辨別與分析生命差異能力以及對(duì)生命價(jià)值的理解能力;培養(yǎng)學(xué)生反思、展示、設(shè)計(jì)與提升自我個(gè)性的能力。3.激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的敬仰之情,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生熱愛各種
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】課題:蘇人版第十五課學(xué)習(xí)案——讓人生更加燦爛總第3—4個(gè)課型:新授課編制時(shí)間:2021年2月4日編寫人:蔡守立審核人:班級(jí):
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】課題:蘇人版第十四課學(xué)習(xí)案——生命只有一次總第1個(gè)課型:新授課編制時(shí)間:2021年2月4日編寫人:蔡守立審核人:班級(jí):