【總結】11、北風和小魚（第二課時）金浪小學陶麗玨設計理念:《語文課程標準》指出：“語文課程豐富的人文內涵對人們的精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應也往往是多元的?！边@就要求我們在教學時要留給學生充分的獨立感受和理解的空間，以悟促讀，從而體現真正個性化的朗讀。本文篇幅不長，可讀性很強，含義深刻，寓意多元，對于低年級學生來說，要做到真正理解有一
2025-11-26 09:47
【總結】 【教材分析與處理】 《春筍》是一年級下冊第二單元的開篇之作，它描寫春天到來之際，春筍破土而出，向上生長的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強向上的生命力，和后面四篇課文共同描繪出一...
2025-09-28 02:47
【總結】 教學要求： 1、學會生字筆、畫、黑、問、什等。 2、正確朗讀韻文，理解內容。 教學過程： 一、復習下面的詞語。 小舟竹子石頭泉水河川燕子 ?。ㄟ@六個...
2025-09-27 21:04
【總結】 教學目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 2、感悟小池塘的美麗，能用自己喜愛的方法表現美，激發(fā)學生熱愛自然之情。 設計理念 以美為主線，以整體感...
2025-09-27 19:45
【總結】1 【設計理念】： ?語文課程標準?明確指出：?語文課程標準?明確指出：語文教 學應該是在師生平等對話的過程中進行的。教材是學生學習的載 體，學生對語文材料的反響是多元化的，在教學中應重視...
2025-09-14 05:53
【總結】1 教學要求： 3個生字，理解新詞。 ，能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ，不斷向上生長，具有頑強的生命 力。 教學重、難點： 精讀第二自然段，通過朗讀、表演，體會春筍頑強生長...
2025-09-12 23:42
【總結】11北風和小魚蘇教版小學一年級語文上冊我會讀詞語yánsèwútóngshùduǒjìndéyì顏色梧桐樹躲進得意
2025-11-25 20:33
【總結】 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解文中的字詞句，感悟春天小池塘的明麗。 3、培養(yǎng)學生的想象力，激發(fā)他們對大自然的熱愛。 教學重、難點： ...
2025-09-21 18:32
【總結】認數第二課時教學目標：知識與技能：讓學生在認識整萬數的基礎上，認識由若干個萬和若干個一組成的數，會讀、寫億以內的數。過程與方法：讓學生聯系現實生活以及有關的操作活動，感受大數目的意義，培養(yǎng)數感。情感態(tài)度價值觀：讓學生感受大數目在生活和學習中的價值，培養(yǎng)學生學習大數目的興趣和認識大數目的自信心，增強應用意識，提高應用能力。教學重難
2025-12-03 21:14
【總結】花兒朵朵（第二課時）一、教學內容：《我愛北京天安門》《多快樂》二、教學目標：通過聆聽《我愛北京天安門》，感受國旗的美麗、神圣，更加熱愛偉大的祖國。教學重點難點：咬字清晰的演唱這首歌。三、教學過程：教師活動學生活動一、組織教學：二、新課教學：《中華人民共
2025-12-02 10:40
【總結】 【教材分析與處理】 ?春筍?是一年級下冊第二單元的開篇之作，它描寫春天到來之際，春筍破土而出，向上生長的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強向上的生命力，和后面四篇課文共同描繪出一...
2025-09-22 09:57
【總結】 教學要求： 1、學會生字筆、畫、黑、問、什等。 2、正確朗讀韻文，理解內容。 教學過程： 一、復習下面的詞語。 小舟竹子石頭泉水河川燕子 〔這六個...
2025-09-21 18:34
2025-09-21 18:36
【總結】 部編版小學一年級語文上冊《aoouiu》第二課時教學設計 第二課時 一、復習上節(jié)課所學內容 。(課件出示ao、ou、iu的四聲。)開火車讀。 、ou、iu組成的音節(jié)。(指名讀，小組賽...
2025-11-26 00:41
【總結】 部編版小學一年級語文上冊《aieiui》第二課時教學設計 第二課時 一、游戲探秘，復習鞏固 ：同學們，上節(jié)課我們一起在智慧老人的陪同下，走進了拼音果園。其實，拼音果園還有很多好玩的地方...
2025-11-25 23:12
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