班主任的工作計(jì)劃思路-wenkub
2024-09-03 00 本頁面
【正文】 一、高考氛圍的營造。 鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。 。 通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。 五、日常工作 開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。 加強(qiáng)與家長聯(lián)系。 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿 (二個(gè)階段 ) 班主任工作計(jì)劃思路 每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下
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