蘇科版生物八上第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡二-wenkub
2022-12-01 00:15:16 本頁面
【正文】 二、光合作用利用二氧化碳作為原料 師：俗話說：巧婦難為無米之炊。 生：甲瓶中衛(wèi)生香復(fù)燃，乙瓶中衛(wèi)生香熄滅。 學(xué)生 1：看到漏斗中的金魚藻中有一個(gè)一個(gè)的小氣泡產(chǎn)生。通過引言，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探究問題的積極性。 （ 2）另準(zhǔn)備一套和實(shí)驗(yàn)一裝置完全相同的材料用具，便于上課演示操作步驟及注意事項(xiàng)。 ●教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)檢驗(yàn)二氧化碳是否真的是光合作用的原料的實(shí)驗(yàn)。 能力目標(biāo) 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成本章的探究活動(dòng)。 第五章復(fù)習(xí) 綠色植物與生物圈的碳 —氧平衡 ●教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 1．歸納出光合作用的概念。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)不斷探究新知識(shí)的精神及同學(xué)間的合作精神，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 ●教學(xué)方法 觀察、討論、實(shí)驗(yàn)探究法 。 ●課時(shí)安排 2 課時(shí) ●教學(xué)過程 第一課時(shí) ［導(dǎo)入新課］ 地球上凡是生物都要呼吸，而凡呼吸，必消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳。 ［講授新課］ 一、光合作用還產(chǎn)生氧氣 師：在第四章中，我們已經(jīng)知道了綠色植物通過光合作用可以制造有機(jī)物 ——淀粉，那么，綠色植物光合作用的產(chǎn)物只是有機(jī)物嗎？還有沒有其他成分，是什么成分？今天我們繼續(xù)通過實(shí)驗(yàn)來探討一下。 學(xué)生 2：看到漏斗中有氣泡向試管中移動(dòng)。 師：再將罩在金魚藻上的集有大約 1/2 以上氣體的試管取出來，迅速將快要熄滅的衛(wèi)生香伸進(jìn)管中，并要求學(xué) 生注意觀察衛(wèi)生香的燃燒情況并與甲、乙兩瓶中的燃燒情況進(jìn)行對(duì)照比較，并預(yù)測(cè)金魚藻在光下通過光合作用可能放出什么氣體？ 生：衛(wèi)生香能復(fù)燃；與甲瓶中燃燒情況相同，所以金魚藻在光下通過光合作用放出了氧氣。即任何事物都不會(huì)憑空產(chǎn)生，也就是說，綠色植物通過光合作用可以產(chǎn)生有機(jī)物及氧氣，而這有機(jī)物和氧氣是由什么轉(zhuǎn)化來的呢？下邊請(qǐng)大家看大屏 幕。單擊出現(xiàn)問題 2：小白鼠為什么會(huì)死去？ 生：缺氧。 畫面 4：?jiǎn)螕舫霈F(xiàn)一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)放有一盆植物和一只小白鼠，小白鼠不死亡，植物也生長(zhǎng)良好。 師：對(duì)，分析得很好，所以每一位科學(xué)家做每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和嚴(yán)密的思維。寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并做到以下三點(diǎn)： ① 寫出所選用的主要實(shí)驗(yàn)材料的原因。教師邊巡視，邊指導(dǎo)，也可參與到各小組討論中，適時(shí)給 予指點(diǎn)與評(píng)價(jià)。 生：小組內(nèi)交流并選出較好的方案。請(qǐng)乙同學(xué)介紹其設(shè)計(jì)原理。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：二氧化碳是光合作用必需的原料，而且光合作用的原料中還需 要水的參與。 學(xué)生 2：環(huán)境中二氧化碳增多會(huì)帶來一系列的影響，如使全球氣候變暖，極地冰川融化，海平面升高，使一些海邊城市變?yōu)楹５资澜纾瑒?dòng)植物也會(huì)因氣候變暖而變得不適應(yīng)等?？梢钥闯?，光合作用是多么偉大的一項(xiàng)生理活動(dòng)啊，那么就讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的式子來永遠(yuǎn)記住這一偉大過程吧。 師：很好，下去以后大家還可以想辦法，多找資料。 ［課堂小結(jié)］ 教師組織學(xué)生自行小結(jié)，可讓不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生分別用自己的語言概述本節(jié)課主要內(nèi)容，教師加 以點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào)，來及時(shí)了解教學(xué)效果。 （ 1）早晨的樣品比較重，這說明 ___________________________________________。 （ 1）實(shí)驗(yàn)要用黑布遮住大燒杯，不讓透光，其目的是 ___________ _____________________________________。 提示：本實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量即二氧化碳；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。 ●備課資料 一、增加 CO2 濃度的方法 溫室中和露天都可以利用人工的方法增加空氣中 CO2濃度，使作物增加產(chǎn)量。這種施肥對(duì)蔬菜
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