【正文】 小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。 “ 凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制 ” 主題調(diào)研活動。 “ 心牽百姓、情系三農(nóng) ” 主題調(diào)研活動。義務(wù)家電維修 。 社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團 (1)組隊方式：由院團學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團。 三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動方案一 一、活動主題 ：服務(wù)三農(nóng)發(fā)展 建設(shè)美好家園 二、活動內(nèi)容 ： 今年的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的十七大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。 (2) 活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳 。辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶 ***貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型 。 組 織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞 “ 培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 ” 等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 (二 )面上的活動： 面上學(xué)生的暑期社會實踐活動，由各系 (院 )根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點和實際進(jìn) 行專業(yè)社會實踐。 選題附后 四、活動時間 服務(wù)團隊員報名、專題調(diào)研項目申報： 7 月 5 日前 。 (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份 ) 總結(jié)表彰： 9 月。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。 加強教育，確保安全 要加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。 三、活動安排 1. 活動籌備 (6 月 18 日 — 7 月 5 日 ) 根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。二是進(jìn)一步加大院 (系 )、學(xué)生組織的自主性、能動性，按照 “ 按需設(shè)項、據(jù)項組團 ” 的工作要求，各院 (系 )、學(xué)生組織自由組建營隊，自主安排活動 。 2.“ 四進(jìn)四信 ” 百生宣講團。 70 周年尋訪團。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關(guān) 專家，由臨床學(xué)院的高年級優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務(wù)活動。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠(yuǎn)離毒 品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護(hù)好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，實地進(jìn)行實習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會、適應(yīng)社會，促進(jìn)學(xué)生增長 才干。 。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單 、設(shè)立咨詢臺、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾，增強當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實踐能力。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進(jìn)行量表測試等活動，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 。 ，基層醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團。 “ 寧養(yǎng) ” 實踐服務(wù)團。開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高 。在此基礎(chǔ)上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預(yù)測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學(xué)模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進(jìn)行量化評估，進(jìn)而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集，污染空氣成份分析，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進(jìn)行定性及定量分析。 (二 )院 (系 )級社會實踐活動 各院 (系 )依據(jù)自身專業(yè)特點，按照 “ 按需設(shè)項、據(jù)項組團 ” 的工作要求，組織本單位學(xué)生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建 院 (系 )級社會實踐團隊，報校團委備案后，赴院 (系 )社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強安全意識教育，確保人身財物安全。對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進(jìn)行走訪 。 六、活動要求 ，加強領(lǐng)導(dǎo)。加強調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動。 ，注重建設(shè)。制定宣傳工作整體方案，設(shè)立宣傳報道組，負(fù)責(zé)收集、整理、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道，充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)站的宣傳作用，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍，擴大我校社會實踐的社 會影響和教育作用。在實踐過程中，