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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案-wenkub

2024-09-02 18 本頁(yè)面
 

【正文】 小分隊(duì),參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。 “ 凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制 ” 主題調(diào)研活動(dòng)。 “ 心牽百姓、情系三農(nóng) ” 主題調(diào)研活動(dòng)。義務(wù)家電維修 。 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán) (1)組隊(duì)方式:由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、化生系中抽調(diào)同學(xué),由帶隊(duì)教師帶隊(duì),組成楚雄師范學(xué)院社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)主題 :服務(wù)三農(nóng)發(fā)展 建設(shè)美好家園 二、活動(dòng)內(nèi)容 : 今年的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng),建設(shè)新家園為主題,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),貫徹黨的十七大會(huì)議精神,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,組織學(xué)生廣泛開展社會(huì)調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。 (2) 活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳 。辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶 ***貴經(jīng)驗(yàn),宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型 。 組 織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色,緊緊圍繞 “ 培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 ” 等問題,通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)上建言等途徑,廣泛聽取意見和建議,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (二 )面上的活動(dòng): 面上學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由各系 (院 )根據(jù)學(xué)院的要求,結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn) 行專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。 選題附后 四、活動(dòng)時(shí)間 服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào): 7 月 5 日前 。 (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份 ) 總結(jié)表彰: 9 月。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),注重創(chuàng)新,突出亮點(diǎn),體現(xiàn)特色,努力增強(qiáng)社會(huì)影響力。 加強(qiáng)教育,確保安全 要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作,有效落實(shí)安全責(zé)任制。 三、活動(dòng)安排 1. 活動(dòng)籌備 (6 月 18 日 — 7 月 5 日 ) 根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合各單位實(shí)際,積極做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。二是進(jìn)一步加大院 (系 )、學(xué)生組織的自主性、能動(dòng)性,按照 “ 按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán) ” 的工作要求,各院 (系 )、學(xué)生組織自由組建營(yíng)隊(duì),自主安排活動(dòng) 。 2.“ 四進(jìn)四信 ” 百生宣講團(tuán)。 70 周年尋訪團(tuán)。以附屬醫(yī)院為依托,聘請(qǐng)有關(guān) 專家,由臨床學(xué)院的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組成,赴我校暑期社會(huì)實(shí)踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識(shí)宣傳冊(cè)、藥品等服務(wù)活動(dòng)。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,通過講座、發(fā)放宣傳頁(yè)、播放宣傳片等形式,向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識(shí),倡議他們遠(yuǎn)離毒 品,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,愛家庭、愛集體、愛自己,做好對(duì)身邊的同伴及家人的宣傳工作,保護(hù)好自己和家人的健康,營(yíng)造健康和諧的生活環(huán)境。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,實(shí)地進(jìn)行實(shí)習(xí),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),了解醫(yī)院管理模式,使學(xué)生盡早了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng) 才干。 。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊,通過發(fā)放健康知識(shí)宣傳單 、設(shè)立咨詢臺(tái)、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實(shí)踐能力。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,由專業(yè)老師帶隊(duì)赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳材料、捐贈(zèng)物品、進(jìn)行量表測(cè)試等活動(dòng),幫助服刑人員擺脫心理陰霾,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 。 ,基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)。 “ 寧養(yǎng) ” 實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及,著重于食品安全及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)與提高 。在此基礎(chǔ)上,建立心血管疾病及危險(xiǎn)因素的疾病預(yù)測(cè)模型、健康管理路徑,并通過建立的數(shù)學(xué)模型對(duì)個(gè)體的未來(lái)健康狀況及未來(lái)患病或死亡的危險(xiǎn)性進(jìn)行量化評(píng)估,進(jìn)而提高社區(qū)人群健康意識(shí),健康素養(yǎng),養(yǎng)成健康的行為生活方式,提升自我管理健康及疾病的能力。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段,通過污染空氣的采樣,空氣顆粒物的收集,污染空氣成份分析,對(duì)新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進(jìn)行定性及定量分析。 (二 )院 (系 )級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 各院 (系 )依據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),按照 “ 按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán) ” 的工作要求,組織本單位學(xué)生積極參與,由專業(yè)老師帶隊(duì),組建 院 (系 )級(jí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),報(bào)校團(tuán)委備案后,赴院 (系 )社會(huì)實(shí)踐基地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后要上交活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)期間要做好對(duì)內(nèi)、對(duì)外的宣傳工作,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,確保人身財(cái)物安全。對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進(jìn)行走訪 。 六、活動(dòng)要求 ,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)調(diào)研,掌握基層需求,根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)。 ,注重建設(shè)。制定宣傳工作整體方案,設(shè)立宣傳報(bào)道組,負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)各營(yíng)隊(duì)的活動(dòng)情況,組織精干力量深入一線采訪報(bào)道,充分利用校報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)站的宣傳作用,協(xié)調(diào)新聞單位,開辟專題、專欄,為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大我校社會(huì)實(shí)踐的社 會(huì)影響和教育作用。在實(shí)踐過程中,
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