鄂教版信息技術(shù)九下第9課程序調(diào)試優(yōu)化算法-資料下載頁

【總結(jié)】算法效率與程序優(yōu)化石家莊二中李博杰Website:在信息學(xué)競(jìng)賽中，常遇到程序運(yùn)行超時(shí)的情況。然而，同一個(gè)程序設(shè)計(jì)思想，用不同算法，會(huì)有不同的運(yùn)行效率；而即使是同樣的算法，由于在代碼的細(xì)節(jié)方面設(shè)計(jì)有所不同，執(zhí)行起來效率也會(huì)有所不同。當(dāng)遇到所需時(shí)間較長(zhǎng)的問題時(shí)，一個(gè)常數(shù)級(jí)優(yōu)化可能是AC的關(guān)鍵所在。下面，我們就從代碼細(xì)節(jié)與算法設(shè)計(jì)兩方面，比較不同

2024-11-19 21:01

川教版信息技術(shù)七上第1課信息與信息社會(huì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第1課信息與信息社會(huì)蓬溪縣群利鎮(zhèn)小學(xué)校主講：林秀山一、教學(xué)要點(diǎn)1．信息、信息社會(huì)的含義2．信息獲取以及信息處理二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：掌握信息、信息社會(huì)的含義。知道信息獲取以及信息處理的過程。2．能力目標(biāo)：能正確辨認(rèn)信息，培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力，逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。加

2024-12-08 01:50

詩(shī)海拾貝教案11-資料下載頁

【總結(jié)】育才路小學(xué)語文科(六)年級(jí)上冊(cè)第（六）單元教案?jìng)湔n人：舒靜使用人：王月束課題與詩(shī)同行活動(dòng)四詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽第（1）課時(shí)課型實(shí)踐活動(dòng)課修改意見教學(xué)目標(biāo)通過詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣，加強(qiáng)詩(shī)歌的積累和

2024-11-24 17:58

書海拾貝初二作文-資料下載頁

【總結(jié)】書海拾貝初二作文 讓這段歷史流傳下去，我們擁有珍貴的回憶，生生不息。 ——題記 書是大海，亙古不不變地朝著一個(gè)方向，傳遞著歷史，傳播著人類創(chuàng)造的文明。 我流連在書房，慢慢走進(jìn)書的海洋。那甘甜的...

2025-04-05 06:34

人教新課標(biāo)六上詩(shī)海拾貝-資料下載頁

【總結(jié)】詩(shī)經(jīng)·采薇(節(jié)選)昔我往矣，楊柳依依.今我來思，雨雪霏霏.詩(shī)經(jīng)·采薇(節(jié)選)的譯文詩(shī)經(jīng)的來歷春夜喜雨(唐)杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看

2024-11-11 08:19

川教版信息技術(shù)七上第12課畫圖軟件使用技巧-資料下載頁

【總結(jié)】第12課畫圖軟件使用技巧一、教學(xué)要點(diǎn)：1.將屏幕復(fù)制到畫圖窗口中2.文件格式的轉(zhuǎn)換二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：掌握抓取完整屏幕和抓取活動(dòng)窗口的方法。2.能力目標(biāo)：能熟練抓取屏幕圖片，能根據(jù)實(shí)際需要轉(zhuǎn)換文件的格式。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)信息技術(shù)的功能，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-11-30 00:16

川教版信息技術(shù)七上第1課信息與信息社會(huì)4-資料下載頁

【總結(jié)】第1課信息與信息社會(huì)授課教師：同學(xué)們：剛才我們看到了一張笑臉圖片，一個(gè)小孩哭泣的視頻，給我們傳達(dá)了個(gè)什么信息？開心傷心什么是信息？信息的含義：把聲音、數(shù)據(jù)、文字、圖片、影像等載體中所傳達(dá)的意義叫做“信息”。信息

2024-11-27 23:21

冀教版信息技術(shù)六上第七課海洋生物-資料下載頁

【總結(jié)】[課題]海洋生物[科目]信息技術(shù)[選用教材]《信息技術(shù)》第四冊(cè)（冀教版）[年級(jí)]小學(xué)六年級(jí)[授課教師]三河市第六小學(xué)張?jiān)旗o教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容為《信息技術(shù)》第四冊(cè)（冀教版）第七課《海洋生物》。本課是學(xué)生自學(xué)二級(jí)頁面的建立與保存、設(shè)置圖片圍繞方式，并利用所學(xué)知識(shí)編輯結(jié)構(gòu)合理的二級(jí)頁面。全課分兩課時(shí)教學(xué)，第一

2024-11-18 22:37

鄂教版信息技術(shù)九上第4課亦真亦幻虛擬現(xiàn)實(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】《虛擬現(xiàn)實(shí)》教學(xué)目的和要求：1、了解虛擬現(xiàn)實(shí)的概念；2、了解虛擬現(xiàn)實(shí)的組成及國(guó)內(nèi)和同外虛擬現(xiàn)實(shí)研究的現(xiàn)狀。教學(xué)重點(diǎn)：1、虛擬現(xiàn)實(shí)定義；2、虛擬現(xiàn)實(shí)的組成；3、虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用研究現(xiàn)狀；4、虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用前景。前言人類有許多夢(mèng)想，一些夢(mèng)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而有一些夢(mèng)想也許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。然而

2024-12-08 06:50

川教版信息技術(shù)七上第1課信息與信息社會(huì)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課信息與信息社會(huì)信息我們身邊的信息我們生活在充滿信息的世界里，在現(xiàn)代社會(huì)中，信息像空氣和水一樣重要。人們每天都通過接收和傳遞各種各樣的信息，不斷認(rèn)識(shí)新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)也在交流思想、溝通感情。信息的定義：1.用文字、圖像、聲音、數(shù)字、影像等表示的內(nèi)容，都稱為信息。2.信息就是通過語言、文字、聲音

2024-12-08 01:50

川教版信息技術(shù)七上第8課計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全-資料下載頁

【總結(jié)】雙流縣中學(xué)現(xiàn)代課堂教學(xué)分課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第8課計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全課時(shí)2課型新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、危害和傳播途徑，掌握計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和清除的基本方法；過程目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生思考預(yù)防病毒的方法；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒

2024-11-19 20:29

詩(shī)海拾貝練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《詩(shī)海拾貝》復(fù)習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫漂亮（看拼音，寫詞語）。二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。潛伏（qiánqiǎn）露水（lùlòu）白樺（huáhuà）綻放（dìnɡzhàn）三、補(bǔ)

2024-11-24 14:40

川教版信息技術(shù)七上第2課信息技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課信息技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)信息能源物質(zhì)信息社會(huì)工業(yè)社會(huì)農(nóng)業(yè)社會(huì)信息與信息技術(shù)首先我們從人類的發(fā)展說起：信息技術(shù)InformationTechnology信息技術(shù)信息技術(shù)（IT）：?是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲(chǔ)信息、處理信息、顯示信息

2024-11-19 03:58

詩(shī)海拾貝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：詩(shī)海拾貝教學(xué)設(shè)計(jì) 綜合性學(xué)習(xí)---“輕叩詩(shī)歌的大門” 綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門”活動(dòng)計(jì)劃 一、閱讀單元導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)詩(shī)？ 荷爾德林說過：人原本就是詩(shī)意地棲居于大...

2024-11-05 03:09

人教新課標(biāo)六上詩(shī)海拾貝教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《詩(shī)海拾貝》教學(xué)反思大自然小學(xué)語文高錚詩(shī)歌，無論是古體詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，對(duì)學(xué)生來說也是很陌生的。怎樣讓學(xué)生對(duì)詩(shī)歌教學(xué)既感興趣又有所得呢？首先讓學(xué)生自學(xué)“詩(shī)海拾貝”的內(nèi)容，（“詩(shī)海拾貝”包括四篇古詩(shī)和兩篇現(xiàn)代詩(shī)）獨(dú)自完成同步和隨堂的有關(guān)作業(yè)，允許學(xué)生通過查資料、借用工具書等途徑來完成。

2024-12-03 11:09

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