20xx高中班主任工作計劃范文-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。所以，本學期爭取每一個星期與 2 名 3 名學生進行一次談話。這是班主任的中心工作。 班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。 二、具體工作： 抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，要經(jīng)常 與學生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學生。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。建立單親無親檔案，每周與 2 名 3 名學生進行聊天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠。對班級的桌椅實行實名制，門、窗、燈等實行責任制。利用 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)的時機，參加美化校園的植樹、種花勞動。 班主任教師在教育學生管理班級的過程中，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志 品質(zhì) 。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 二、做好服務。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。越到后期越要關(guān)注后進生。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生
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