班級家長會(huì)上的發(fā)言材料-wenkub
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 瘦了 ” 引導(dǎo)托兒懂得偏食造成的不良影響。如本周一我有一雙能干的小手 ,讓孩子知道手的用途 ,并懂得保護(hù)手。 二、課程設(shè)置 有的人認(rèn)為在托兒所孩子不哭不鬧 ,吃飽飯 ,說幾首兒歌 ,唱幾支歌就可以了。 一、班級情況 XX班是本學(xué)期新增設(shè)的班級 ,現(xiàn)有 15名幼兒 ,年齡兩歲半至三歲之間 ,孩子雖說上過幼兒園 ,但上課常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成卻不好 ,孩子都說方言 ,上課時(shí)精力也不集中。班級家長會(huì)上的發(fā)言材料 開好家長會(huì)是做好班級工作的重要組成部分，是成為受學(xué)生和家長歡迎的班主任的一個(gè)必要條件。針對這些 ,首先我與老師們加強(qiáng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng) ,組織各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣 ,在活動(dòng)中用音樂組織一日活動(dòng)和教學(xué) 。其時(shí)孩子在幼兒期 主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)階段。周二手印畫 ,通過能干的小手來作畫 ,激發(fā)孩子的美術(shù)興趣等等。在進(jìn)餐中采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子吃飽吃好。大腦將這些訊息整合 ,作出反應(yīng)再透過神經(jīng)組織 ,指揮身體感官的動(dòng)作 ,稱為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí) 。為了使孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更為完善 ,我們便有針對性地開展各種活動(dòng) ,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分發(fā)展。同事間合作好了 ,可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝 !轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已兩個(gè)多月了。二 .期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 。七、家長會(huì)結(jié)束。每天的值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級顯得團(tuán)結(jié)、和諧。 班委會(huì)組成 班級管理理念 班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前十名共有 19 人。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不正確，效率較低。 有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。 (3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長。 (4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 各位家長，盡管我們在教育孩子上付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求 還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作 !也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，
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