【正文】 點 30，中午到校時間不早于 2點，放學不遲于 5點 20 出校門，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。對于學習能力弱，基礎差的學生家長，我建議不能完全放手，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了 。有句話說的好： “ 態(tài)度決定一切 ” 。 孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。 孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。 我想，在他們的小學生涯里，這次的歷練一定會讓其刻骨銘心，不僅磨煉了意志，更學會努力去戰(zhàn)勝自己。 還有個別學習好的學生，把全部精力都放在學習上，對學校的一些活動和比賽非常冷漠。每次考試這一科考的很好，另外一科就考砸了。這些成績離不開家長對學校和老師工作的支持，在此，表示非常感謝。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的想法和建議： 首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況： 我們班共有學生 65人 ，其中女生 43人，男生 22 人。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。班主任個人家長會發(fā)言稿范本 5篇 在我們平凡的日常里 ,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高 ,發(fā)言稿具有邏輯嚴密 ,態(tài)度明確 ,觀點鮮明的特點。小學六年級是小學與初中的接軌點。從各方面情況來看，總體還是不錯的，班級學習氣氛較濃厚，集體榮譽感較強。 在取得成績的同時也存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上不完成作業(yè)的學生少了，但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想 上懶惰，不想動腦筋。還有些同學基礎差、學習不投入，還有個別學生有 “ 破罐子破摔 ” 的心理，現(xiàn)在小學課程不多負擔不是很重就這樣了，試想，他怎樣度過以后幾年的中學時光 ?誰來把這些孩子扶起來，靠老師的引導，家長的鼓勵。本來能從中實現(xiàn)鍛煉自己和為班爭光雙豐收，卻出現(xiàn)不想承擔和退縮的現(xiàn)象。這個經(jīng)歷他們會受用終生?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西： “ 高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。孩子的學習習慣好，中 學再多的課業(yè)，他也能應對自如 。小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上 10 元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng) 吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。在這里 我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合，現(xiàn)在社會治安不同往日，不法分子手段極其高明，我們學校大門外就有家長反映有身份不明的成人以各種名義與上學路上和下學途中的孩子搭話。 及時消除孩子的浮躁情緒 孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。到時候，孩子埋怨的最多的是家長。孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作 。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。 出現(xiàn)的問題： 基礎知識不扎實。 課文的作者、中心思想、要求背誦的課文掌握的不精確，多字少字，順序顛倒，作者的名字不會寫?？紤]問題欠周密，回答不完全，寫不具體 。 (沒審清有幾點要求就匆匆下筆，造成文章內(nèi)容缺失扣分，太不應該了 。 家長天天關注孩子的家庭作業(yè)，起到督促和檢查的作用。每周三四下午帶語文自讀課本和積累卡。 大家上午好 !感謝大家在百忙之中來參加贊化學校的 “ 一日開放 ” 活動，我們今天能有機會坐在一起，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們的情況，以便及時調(diào)整工作。 【班級介紹】 本班目前有 59位學生，其中女生 31位，男生 28 位。 集體榮譽感不強，個人自私自利思想較重，有時為了自己的個人的小事而損害班級榮譽。個別同學上課有開小差現(xiàn)象。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。這時我基本做到每天跟班，每天督促他們按時休息，我在宿舍里看著他們睡著，早上我早早就來到學校到各個宿舍檢查，這樣幾周下來，住宿生基本上形成了規(guī)律。 【本次期中考試情況】 本次期中考試考試科目為語文、數(shù)學、英語、政治、歷史五門。朱凡同學年齡小，從小沒有離開過父 母，在爸爸媽媽的關愛中長大，第一次離家就寄宿在學校里，但是在入學后的這段時間里生活安排的緊緊有條，學習上嚴格要求自己，為了提醒自己不犯粗心的毛病，常常在做題前先在紙上寫下細心、不要犯錯的話語提醒自己。除了這兩位同學，我們班還有很多同學都在前次考試的基礎上前進了一大步，如丁恩吉同學進步了二十名，楊晶同學進步了 27名，李濤同學進步了 29 名，周青進步了 20名，萬盛強進步了 18名，除了進步明顯的同學，還有難人可貴的一直居在班級前列的同學，如，強偉佳，仇桂嬌，徐雅婕，鄧婕，張玉， 凌雅，鄧倩等。 【初中小學區(qū)別】 初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或 認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。 在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解 。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望 。 【對家長的建議】 一、做一個榜樣型的家長。 平時要多督促孩子把主要精力放在學習上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯(lián)系，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。 三、做一個細心型的家長。 四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。特別是農(nóng)村班學生周六學生回家，要有家長在家，及時接管教育責任。在上周我們學校又舉行了運動會，于是將家長會順延到今天。 一、說說班級的一些感受 經(jīng)過一個半月的相處，讓我對孩子們有了全面的了解：我們五 (4)班是個快樂的集體，孩子們活潑、熱情、善良，學習上有一定的主動和自覺性，班風良好，熱愛集體，尊敬老師，是個有潛力，有活力，有進取的班級。 二、匯報班級工作 我們班原有 43名學生，本學期轉走 2名，實際人數(shù)為 41人。具體表現(xiàn)在：有部分孩子的基礎不是很扎實，如拼音、寫字等 。有些同學讀書、作業(yè)不求甚解，怕動腦筋，作業(yè)沒有及時訂正的習慣。 這里，我們教師會盡量做到在學生回答錯了或回答不完整的時候鼓勵他們，表揚他敢于說的勇敢的精神，不讓學生覺得回答問題是種壓力而不敢說、不肯說。語文和數(shù)學作業(yè)都一條一條抄在家校本上，大家可根據(jù)孩子們的記錄重點檢查是否做齊，字跡是否端正，訂正是否及時。但也有部分學生身上帶錢，愛買零食。 班主任個人家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長： 大家晚上好 !首先，對各位家長能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會，表示忠心的感謝 !以往的家長會都是在班級里舉行的，這次的家長會程序上有所改變。最后由教導處的張愛國老師講一講畢業(yè)生信息填報的有關事項。同時，通過家長會這一橋梁，我們可以相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。每天在校，孩子在老師的帶領下認真練習毛筆字，并回家每天都練習。我們年級組學生事先分好組，確定小組研究目標后，有計劃有條理的進行實踐考察，認真完成任務單并進行作品展示。 每個中隊的隊干部配合老師一起組織同學訓練，鍛煉了他們的組織能力。學習的自覺性有了較大的進步，成績比較穩(wěn)定。召開 了主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變得積極主動了，成績也穩(wěn)步提高了。但是越是臨近期末，學生的思想波動越大。有的家長沒有要求，孩子當然就不會想學了，更不要說有行動了。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和道德基礎是在家庭中奠定的。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的 學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢其中關鍵在于家庭教育。我說，家長再忙，又是為了什么現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個好