青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密教案-wenkub

2022-11-30 23:36:43 本頁面

　

【正文】課型：新授學(xué) 案教師活動（含學(xué)法指導(dǎo)）學(xué)生活動設(shè) 計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，游戲?qū)耄? ：你們喜歡做游戲嗎？今天我們來做 “隔桌找物 ”的游戲。蹲在桌下，想辦法看桌子上面的東西，在游戲的過程中誰都不能站起來。潛望鏡的秘密。潛從實際生活走向知識點感受潛望鏡的用途。積極交流本案旨在讓學(xué)生理解潛望鏡的作用，原理。（ 1）小組同學(xué)先玩一玩，蹲在桌下看桌上的東西，做一做 “隔桌找物 ”的游戲；（ 2）然后打開看里面的結(jié)構(gòu)，并與我們剛才的猜想比較一下

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2024-12-04 21:38

青島版科學(xué)六下擺的秘密教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《擺的秘密》教案一、教案背景1、學(xué)科：小學(xué)科學(xué)2、課時：1課時3、教學(xué)準(zhǔn)備：教師：鐵架臺、鉤碼、細(xì)線、實驗表格以及課件。學(xué)生：查閱相關(guān)資料二、教學(xué)課題擺的秘密三、教材分析《擺的秘密》選自青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊，本節(jié)課一共設(shè)置了三個活動，分別是“說說生活中類似擺的現(xiàn)象”，“做一個擺，研究它的秘密”“

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)五下玩鏡子教案-資料下載頁

【總結(jié)】玩鏡子一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合格的解釋，能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后，會是溫度升高的現(xiàn)象。2、認(rèn)識到生活中鏡子的用途，意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會是人類和社會的發(fā)展帶來好處，認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、知道平面鏡可以改變光的傳播路線，知道多個平面鏡聚光會引起溫度的升高。二、材料準(zhǔn)備

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)五下我們的食物課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級五年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級.備課時間2020/9/5課題授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。，培養(yǎng)分類能力。，培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評價統(tǒng)計結(jié)果的初步能力。，增進(jìn)學(xué)生的健康意識教

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)六下擺的秘密教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】青島版科學(xué)教案2、擺的秘密【教材】六年制――六年級下冊【教案設(shè)計】張波【單位】濰坊市高新區(qū)李村小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1．能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性的解釋；能做控制變量的簡單探究性試驗，能設(shè)計簡單的表格記錄實驗數(shù)據(jù)；能反思自己的探究過程并將探究結(jié)果與假設(shè)進(jìn)行比較；能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交

2024-12-05 07:19

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【總結(jié)】《潛望鏡的秘密》說課稿范文大家好！今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)青島版四年級下冊第三單元第三課《潛望鏡的秘密》。一、設(shè)計理念：首先，和大家交流一下本節(jié)課的設(shè)計理念。本節(jié)課的設(shè)計，我主要基于以下...

2024-12-03 02:52

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【總結(jié)】《玩鏡子》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力：。。。過程與方法：?！斑@是什么”“為什么會這樣”等角度對鏡子提出問題；能選擇適合自己探究的問題，并提出探究活動的大致思路；在交流過程中學(xué)會傾聽和尊重別人的意見，懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法，體驗到合作交流的樂趣；積極查閱資料，通過了解鏡子的

2024-12-05 07:21

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2024-12-05 07:22

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2024-12-05 07:22

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2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)六下擺的秘密課件2-資料下載頁

【總結(jié)】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實驗固定點擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動多少次？（擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。）通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？相同條件不同條件擺動次數(shù)實驗結(jié)論第一組相同

2024-12-04 23:10

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【總結(jié)】生活中的擺：1、觀察擺鐘2、秋千創(chuàng)設(shè)情境制作一個擺：實驗材料：支架、細(xì)線，螺絲帽1、為使單擺接近理想化，擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線，而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線；2、擺錘選擇，為減少空氣阻力對擺幅的影響，建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球為擺球，沒有鋼球用螺帽也可以。探究活動影響擺的快慢

2024-12-04 23:10

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2024-12-04 21:36