【正文】 。 三、活動(dòng)要求 (1)把握節(jié)日主題，精心組織實(shí)施。以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、 關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。 (六 )寶貝健康爬：通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，參與者為 2 周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時(shí)間取前三名。 (二 )、巧手做香袋：通過預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。 社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇 3 端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、龍舟節(jié)、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。 比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。 參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民 活動(dòng)方式： 在 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 (四 )趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。 。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 (通用 12 篇 ) 社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題樣本能讓你事半功倍，下面分享【社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民 活動(dòng)方式： 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 ，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。 社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇 2 一、活動(dòng)目的 端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。 由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡 “ 棕子獎(jiǎng) ” 。 (二 )端午飄香、釣香粽比賽 社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的 “ 粽子 ” 。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代龍圖騰祭祀演變而來。 (三 )、鄰里贈(zèng)香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。 社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇 4 一、指導(dǎo)思想 通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，充 分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，有力地推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐，努力營(yíng)造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。 開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)，過文化端午。要把開展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式， 采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。相關(guān)新聞報(bào)道要標(biāo)注二龍街社區(qū) “ 我們的節(jié)日端午節(jié) ” 標(biāo)識(shí)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果 . 社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇 5 一、活動(dòng)目的 端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市傳播中華文明。 “ 棕子獎(jiǎng) ” 。 (二 )趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽 設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。各龍舟隊(duì)按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。 (三 )開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。到敬老院打掃院子，做義務(wù)服務(wù)，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動(dòng)結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。 (中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。要求針腳工整，外形美觀。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性 ) (五 )包粽子比賽 先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評(píng)比出誰包得最好、最多 (包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去 )。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 比賽細(xì)則： 1. 每位參賽者包 2 斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。 5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。以及最會(huì)吃粽子大王。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。 (中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。要求針腳工整，外形美觀。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性 ) (五 )包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制