青島版科學六上饅頭發(fā)霉了教學簡案-wenkub
2022-11-30 23:33:36 本頁面
【正文】 ３、發(fā)放材料，學生觀察記錄 ４、組織匯報 好，讓我們聽聽大家都有哪些發(fā)現(xiàn)。 ② 分發(fā)放大鏡、學生觀察描述 ③ 組織匯報（收回材料） 那位同學愿意帶上你們小組的材料來說說：放大鏡下的霉菌是什么樣的？ 看來霉菌有很多種，顏色不同，形狀各異。 ④ 結(jié)合同學們的圖畫講解： 霉菌雖然很多中，但都有 “ 孢子囊 ” 、 “ 菌絲 ” 兩部分。 ② 在小組內(nèi)小聲討論。） 學生分組設計方案 交流實驗設計，對有爭議的方案進行修正完善。 。 １、怎樣觀察？ 為了觀察時便于區(qū)分，是否該做點標記？ 間隔時間 查看方式 注意事項？ ２、記錄啥？ 四、實驗、整理 １、按照小組
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