【總結(jié)】教學內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時第1課時課型新授教學目標通過親自觀察認識到天氣每天都在發(fā)生變化。教學重點能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù),逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學難點意識到長期的觀察和記錄能幫助
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】一杯水能溶解多少食鹽教學實錄(教師出示一杯清水,并倒入一小勺鹽。)教師:把少量食鹽倒入水中,輕輕攪拌,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?學生:溶解。(攪拌,直至鹽完全溶解。)教師:再放入一勺食鹽,攪拌后會怎么樣?學生:也會溶解。教師:那老師不斷地一勺一勺往水杯里加食鹽,同時用筷子攪拌,鹽會不斷地溶解嗎?學生:不會。學生:到一定時候,鹽就
2024-11-20 03:19
【總結(jié)】10、植物的葉(一)教學目標:1、通過本課學習,使學生知道葉有蒸騰作用。2、使學生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學重難點:1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學準
2024-12-05 07:17
【總結(jié)】臨邑縣小學當堂達標教學課時教案學校郭集年級六年級學科科學授課人徐凱華班級備課時間年月日課題12、物體的運動方式授時間
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心校年級五學科科學授課人許昌勇班級備課時間年月日課題8、、誰能傳播聲音授課時間年月日教學(學習)目標1、能應用已有的知識和經(jīng)驗對聲音的傳播作假設(shè)性解釋,提出自己的猜想;2、能提出進行探究活動的大致思路
2024-11-19 23:38
【總結(jié)】小火箭教學目標:。、新發(fā)明對生活的重大影響;學會合作交流。。教學準備:大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學過程:一、導入課前,老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識,現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師:火箭是根據(jù)什么原理做成的?
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】3、一杯水里能溶解多少食鹽設(shè)計意圖:生本教育理念提倡發(fā)揮學生的學習自主性,這同時也給我們老師的課堂調(diào)控能力提出了更高的要求,本課的設(shè)計充分體現(xiàn)學生的學習自主性,注意激發(fā)學生主動學習,主動探究。本節(jié)課為《溶解》單元非常重要的一個課時,通過這一課時的教學,能使學生了解科學研究中,如何取得更接近于準確目標的數(shù)據(jù)。養(yǎng)成良好的實驗習慣,本課在教學設(shè)計中很
2024-11-28 15:51
【總結(jié)】教學內(nèi)容:第一課聽聽聲音周次:8教學目標:科學概念:我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法:運用語言來描述和記錄聽到的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀:在觀察和描述各種聲音的活動中,逐步養(yǎng)成細致的觀察習慣和態(tài)度,并樂于與同伴交流。教學重難點:重點
2024-11-20 03:18
【總結(jié)】課題我們關(guān)心天氣第1課時參考教案個性化設(shè)計教學目標知識與能力1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。過程與方法1.能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。2.運用感官觀察天氣,并學會
2024-12-02 10:47
【總結(jié)】教學內(nèi)容溫度和氣溫擬1課時第1課時累計17課時教學目標科學概念:氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度,每天應選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法:選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀:保持對氣溫變化的研究興趣,理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。重點
2024-12-02 10:44
【總結(jié)】小學(科學)四年級上冊第一單元3《溫度與氣溫》教學設(shè)計備課人:姜曰明課型:新授第1課時總3課時教學目標1、氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度,每天應選擇同一時間來測量氣溫。2、選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。3、保持對氣溫變化的研究興趣,理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)
【總結(jié)】《云的觀測》教案一教學內(nèi)容分析:《云的觀測》為教育科學版小學四年級上冊第一單元第六課的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學生知道如何用云量、云狀來描述云,能夠?qū)υ七M行分類,并根據(jù)云的形態(tài)來預測天氣。二教學對象分析四年級學生好奇心強,對各種形態(tài)的云興趣濃厚,之前對天氣這一章的溫度、風和降水量有了大概的認識,但是不知道怎樣來描述云,不知道云的分
2024-11-30 07:52
【總結(jié)】教學內(nèi)容:第三課聲音的變化周次:9教學目標:科學概念:音量是由物體振動的幅度決定的,振動幅度越大,聲音就越強;振動幅度越小,聲音就越弱。音高是由物體振動的頻率決定的,振動的頻率越快,聲音就越高;振動的頻率越慢,聲音就鉞低。過程與方法:能使物體發(fā)出強弱和高低不同的聲音,對聽到聲音的不同進行描述,對物體在發(fā)出不同聲音時的振動狀態(tài)進行描
2024-12-02 10:49
【總結(jié)】小組討論?要知道一杯水里能溶解多少食鹽,我們打算怎么做?adbc?我們還應注意些什么?水量統(tǒng)一毫升50adbc勺量統(tǒng)一約一克adbc最后溶解?攪拌時間很長,但不再繼續(xù)溶解;?溶解量減去一勺。
2024-11-30 00:57
【總結(jié)】課題1、冷熱與溫度課型課時授課日期教學目標學會測量水溫的方法。能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。知道什么是溫度。知道在熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。感悟到生活中處處有科學,體會到科學探究的快樂。教學重、難點學會測量水溫的方法。知道在熱水變涼的過
2024-11-20 00:47