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學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃精選7篇-wenkub

2024-09-02 16 本頁面
 

【正文】 系所學(xué)的書本知識(shí),因此團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合 “_” 精神,組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論,充分認(rèn)識(shí)國家的 .政治經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展目標(biāo)。每隔 1 次團(tuán)組織生活,就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,深刻理解團(tuán)的性質(zhì),明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo),使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想,緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起,使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo),積極地與團(tuán)組織 __攏。 三、團(tuán)組織、 文藝工作小結(jié) 本學(xué)年,我班將堅(jiān)持每兩周開展一次團(tuán)組織生活,形式豐富多樣,內(nèi)容積極向上。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體鑒賞。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,每天在 7: 20 前到校,并把作業(yè)交到各排小組長的手上,待小組長收齊后再交到各科課代表手中,每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況,并在 7: 30 之前將作業(yè)送到辦公室。為使進(jìn)步的良好勢頭保持下去,我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃,多多努力。午飯:午飯分餐是由男生包下的,使午餐時(shí)間井井有條,將繼續(xù)保持。遲到早退:步入高三,必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度 ,以 7: 20 分為準(zhǔn),并采取遲到做值日生的懲罰辦法,杜絕遲到現(xiàn)象,這樣,也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)行起到了有效的保證。 2。同樣,這一學(xué)年還要保持下去。步入高三生活,高三學(xué)生而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃精選( 7 篇) 對班主任來說好的工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔 !時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團(tuán)組織活動(dòng),使高三 班成為溫暖而上進(jìn)的集體,做好充分的準(zhǔn)備迎接只要 300 多天之遙的高考挑戰(zhàn),是這一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的重點(diǎn)。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的 基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自主管理外,還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴、午自修及兩操,確保班級(jí)常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。兩操:廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),因?yàn)槲野嘁耘佣?,所以做廣播操力度不夠,失分過多,但我們絕不松懈,體育委員將負(fù)責(zé)與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正 。 4。 6。 1。 2。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開展,將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量,并定期進(jìn)行小測驗(yàn)。包括 1 名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活,大家一起討論,一起參與,共同提高。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活,起到帶頭作用。 3。 4。 學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃精選篇 2 此刻離高考還有 __X 天。 認(rèn)真上好班會(huì)課。 實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。要確定優(yōu)生的 `培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。 周工作安排 周次主要工作資料班會(huì) 高考報(bào)名 。 收高考報(bào)名費(fèi)高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照 ——— 談明確高考距離 臨界生情景了解整理學(xué)生檔案沖刺征言 優(yōu)生情景了解增強(qiáng)記憶力 —— 談備考方法 差生情景了解整理學(xué)生檔案學(xué)會(huì)服從 “ 一模 ” 考試準(zhǔn)備談 “ 一模 ” 考試 “ 一模 ” 考試 幫忙學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “ 一模 ” 考試情景分析 幫忙學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “ 二模 ” 考試準(zhǔn)備談 “ 二模 ” 考試 1 “ 二模 ” 考試 1高考體檢 “ 二模 ” 考試情景分析 1填報(bào)志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇本事是不容忽視的本事素質(zhì) 1填報(bào)志愿指導(dǎo) 1整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么 1高考前準(zhǔn)備工作 1高考 學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃精選篇 3 高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。第二個(gè)月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、弱勢科目提升 。 為了加 強(qiáng)班級(jí)管理力度,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的 39。 2。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 三、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。 學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃精選篇 4 一、建立學(xué)生對高考的自信心,是成功的根本。我主要從以下幾個(gè)方面著手: (1)利用一切機(jī)會(huì),對學(xué)生作出肯定性的評(píng)價(jià)。所以,在每次考試之前,要千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài),通過班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生的信心 。也是培養(yǎng)學(xué)生自信心的 39。 部分學(xué)生看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了,無法讀題、審題,更不要說是做題。一次次的考試對學(xué)生形成一波又一波的沖擊,又加上隨著高考的日夜臨近,學(xué)習(xí)越來越緊張,難度越來越大,綜合性越來越強(qiáng),聯(lián)想到自己的高考和前途,有形和無形的巨大壓力,極易使學(xué)生心態(tài)失衡。這樣,既保證學(xué)生在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性、可執(zhí)行性,同時(shí)又使學(xué)生有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),可以在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥,提高了學(xué)習(xí)效率。 (5)在不同的時(shí)間開展不同的活動(dòng),讓學(xué)
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