大學(xué)課程學(xué)習(xí)心得范文-wenkub
2024-09-02 16 本頁面
【正文】 說： “ 細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來 ” 。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過， “ 一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關(guān)系 ” 。再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)開放型經(jīng) 濟(jì)轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。通過學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。這次到清華，聆聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長了知識，見識了 “ 世界 ” 。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得 “ 少小不努力，老大徒傷悲 ” 的含義。在這里，沒有枯燥、呆板的教 學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報國心。行前，我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說： “ 出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會 ” 。 通過大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職心得。更令人難忘的是，在清華學(xué)習(xí)期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、體檢、政審，我將調(diào)到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。 “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” 的校訓(xùn)，特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系 。 我是抱著學(xué)習(xí) “ 充電 ” 的態(tài)度，來到清華學(xué)習(xí)的。一是增長科學(xué)。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中，把 “ 東北二人傳 ” 的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué)，通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。三是增長構(gòu)建和諧人際知識。這句話雖然有所偏頗，但從一個側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。二是聯(lián)系緊。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。特別是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對 “ 領(lǐng)導(dǎo)者 ” 這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識，提升了素質(zhì)，提高了境界。領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵 是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。雖然 只有短短的五天時間，但通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。這對于我們這些長期在地方工作的人來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機(jī)會。他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開，讓人豁然開朗、茅
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