魯教版語文八下我的叔叔于勒word學(xué)案2-wenkub
2022-11-30 22:55:47 本頁面
【正文】 物內(nèi)心世界的方法；運(yùn)用對比手法成功刻畫人物性格。 拮據(jù)（ ） 棧橋（ ）牡蠣（ ）襤褸（ ）倒楣（ ） 撬（ ） 煞白（ ） 詫異（ ） 解釋并寫話。以后離職專門從事文學(xué)創(chuàng)作。 三、復(fù)述故事情節(jié)。 小說的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒。 她媽認(rèn)為孩子 比 ． 我漂亮， 比 ． 我聰明， 比 ． 我有更好的氣質(zhì)，將來會 比 ． 我更有出息，至于和院子里那些同齡孩子相 比 ． ，她媽更是自豪，認(rèn)為沒有一個能和她并駕齊驅(qū)的。在她看來，我們的孩子應(yīng)該門門都 100 分才順理成章，人家的孩子都能考到 997 分，她感到不可理解。這時孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我相救。原來用的是第二人稱單數(shù)，“你總是”如何如何不聽話，不久就變成“你們總是”如何如何，最后干脆成了“你們兩個人”如何 如何。 皇天不負(fù)苦心人，不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就喊著 (乙 )進(jìn)門來了：“爸 —— 爸 !”我知道這肯定是好消息。 我看到 妻子臉上一絲微笑還沒來得及閃爍就消失了 。 我靈機(jī)一動，嘆了一口氣說：“都是我不好。第一個是你笨?！? “但是，這也并不能怪我。她媽也忍不住笑了。 3．理清文章思路，把下面各部分內(nèi)容的話語，分別填人相應(yīng)的括號內(nèi) (只填字母 )。 D． 99 分所引起的風(fēng)波。 B．老遠(yuǎn)就喊著 (乙 ) (走 沖 邁 )進(jìn)門來了。 (6 分 ) 孩子苦惱的是：
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